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2025届安徽阜阳市重点中学中考五模历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)
1.“论从史出,史论结合”是学习历史的基本原则之一。下面的史实与结论符合的是
史实
结论
A
1919年6月《凡尔赛条约》签订
消除了帝国主义之间的矛盾
B
1939年9月1日,德军突袭波兰
第二次世界大战达到最大规模
C
1949年10月,德国分裂
美苏“冷战”开始
D
直到19年,巴拿马收回运河区全部主权
巴拿马人民维护主权斗争的艰难曲折
A.A
B.B
C.C
D.D
2.下图是小王同学搜集到的有关某次战争的信息,与该战争相关的是
A.有“绞肉机”之称
B.首次粉碎了德军不可战胜的神话
C.开辟了欧洲第二战场
D.主战场在苏联的斯大林格勒
3.半坡人和河姆渡人过上定居生活的最主要原因是
A.农业生产的发展
B.火的使用
C.能建造房屋
D.使用陶瓷
4.20世纪50年代起,东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设,走了不少弯路,他们先后进行了推动经济发展的改革。其中,改革最突出的是
A.罗马尼亚改革
B.匈牙利改革
C.捷克斯洛伐克改革
D.波兰改革
5.《马关条约》中,最能反映帝国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主的内容是
A.开放沙市、重庆、苏州、杭州
B.允许日本在通商口岸开设工厂
C.赔偿日本军费白银2亿两
D.割辽东半岛、及附属岛屿、澎湖列岛给日本
6.被誉为“解放者”称号的人物是
A.拿破仑
B.克莱武
C.玻利瓦尔
D.华盛顿
7.下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化情况统计。这些变化说明
类别
粮食
棉花
油料
1951年比1950年的增长(%)
8.7
48.8
22.4
1952年比1951年的增长(%)
14.1
26.5
12.5
A.解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化
B.社会主义改造顺应了广大农民的愿望
C.土地改革大大解放了农村的生产力
D.中国1956年进入社会主义初级阶段
8.下图是一幅18世纪中后期至19世纪世界主要国家(中国、美国、英国、德国)在生产制造业中份额曲线图。你认为最有可能代表英国生产制造业份额曲线的是
A.A
B.B
C.C
D.D
9.在全球视角下学习历史,“国际秩序”是重要的历史概念。下列选项中,出现在20世纪90年代之后的国际秩序是
A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系
C.以美苏为首的两极格局 D.世界多极化趋势
10.《日本明治维新:富国强兵》一书中写道:“总的来说一句话,武士的时代,终于被终结了……在日本这个国度里,不再有那么一大帮子特权阶级,人和人之间,至少从法律角度上看,都是平等的了。”这段话反映的是明治维新在
A.政治上的措施 B.经济上的措施
C.军事上的措施 D.社会生活上的措施
11.某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹()
A.郑成功 B.林则徐 C.岳飞 D.戚继光
12.他被誉为伟大的外交家、探险家,是“丝绸之路的开拓者”。他是()
A.汉武帝 B.董仲舒 C.卫青 D.张骞
13.“中国……的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到了多方面的发展。”材料中的“人们”指的是
A.元谋人
B.半坡居民
C.北京人
D.河姆渡居民
14.周恩来是伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。下列属于周恩来参加的外交活动的是()
①参加重庆谈判②出席万隆会议③在《中美建交公报》上签字④提出和平共处五项原则
A.①②③④B.②③④C.②③D.②④
15.孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”,他的这一主张是
A.驱除鞑虏
B.恢复中华
C.创立民国
D.平均地权
16.据史料记载:甲午海战时北洋水师在舰船吨位、舰队建制、舰炮活力等方面与日本海军相比,或是相差无
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