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青蛙吃害虫
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.使同学们具体情境中,进一步体会加减法的意义,探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。
2.初步学会应用加减法解决生活中的简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系,体会学习数学的乐趣。
3.渗透环保和爱护动物的教育。
填一填
1.56里面有()个十和()个一。
4.50里面有()个十,30里面有()个十,合起来是()个十。
5
6
5
3
8
2.7个十和5个一合起来是()。
75
3.一个数十位上是8,个位上是6,这个数是()。
86
小竞赛
32+5=
50+30=
78-6=
70-60=
39–4=
50-30=
83+6=
40+50=
88–5=
56+3=
37
80
72
10
35
20
89
90
83
59
你能提出什么数学问题?
我吃了56只害虫
我吃了30只害虫
两只青蛙一共吃了多少只害虫?
大青蛙比小青蛙多吃了多少只?
小青蛙比大青蛙少吃了多少只?
我吃了56只害虫
我吃了30只害虫
68+30=
56+40=
45+20=
30+48=
98
96
65
78
小练习(1)
98-80=
75-40=
74-50=
66-60=
18
6
35
24
小练习(2)
练一练
32-20=
12(条)
小啄木鸟比大啄木鸟少吃多少条虫子?
跳下去了多少只青蛙?
38-5=
33(只)
38只青蛙
38+20=
75-20=
37-30=
58-50=
40+44=
40+26=
20+19=
12+80=
99-60=
26+50=
62-30=
50+27=
58
39
7
8
84
66
39
92
55
76
32
77
还缺多少把椅子?
聪明题
42-30=
12(把)
谢谢!
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