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一朵花来说...texthasbeentruncatedduetoevaluationversionlimitation.*第四单元物种的延续第一章生物能够通过生殖产生后代第二节有性生殖增加了后代的多样性（一）单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结学习目标1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。2.通过观察果蝇和蝗虫的发育过程，识别完全变态和不完全变态。3.描述两栖动物的生殖和发育过程。4.通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育。关键术语1.有性生殖2
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