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选择性必修第三册第七章随机变量及其分布
第二讲离散型随机变量及其分布列
问题情境:
1.掷一枚质地均匀的骰子的随机试验中,所有可能的结果有哪些?可以用一个变量表示吗?
若用一个变量表示掷出的点数,可以取哪些值?
2.掷硬币实验中,随机试验的结果可以一一列举出来吗?X取每个值的概率分别是多少?
猜想:对于任何一个随机试验,总可以把它的每一个样本点与一个实数对应,即通过引入一个取值依赖于样本点的变量X,来刻画样本点和实数的对应关系,实现样本点的数量化.
二、知识构建
知识点一随机变量与离散型随机变量
1.随机变量
(1)定义:一般地,对于随机试验样本空间中的每个样本点,都有唯一的实数与之对应,我们称为随机变量(randomvariable).
(2)表示:通常用大写英文字母表示随机变量,例如;
用小写英文字母表示随机变量的取值,例如.
2.离散型随机变量
可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量,称为离散型随机变量.
知识点二离散型随机变量的分布列
1.离散型随机变量的分布列
一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,我们称X取每一个值xi的概率为X的概率分布列,简称为分布列.
2.可以用表格来表示X的分布列,如下表
X
x1
x2
…
xi
…
xn
P
p1
p2
…
pi
…
pn
还可以用图形表示,如下图直观地表示了掷骰子试验中掷出的点数X的分布列,称为X的概率分布图.
3.离散型随机变量分布列具有的两个性质
①pi≥0,i=1,2,…,n;
②p1+p2+…+pn=1.
4.离散型随机变量的分布列的求解步骤
(1)明取值:列出离散型随机变量X的所有取值xi(i=1,2,…);
(2)求概率:要弄清楚随机变量的概率类型,利用相关公式求出离散型随机变量每个取值所对应的概率值P(X=xi)=pi;
(3)画表格:列成表格形式,按规范要求形式写出分布列;
(4)做检验:利用分布列的性质检验分布列是否正确(概率和为1).
知识点三两点分布
对于只有两个可能结果的随机试验,用表示“成功”,表示“失败”,定义如果,则,那么的分布列如表所示
0
1
我们称X服从两点分布或0-1分布.
三、类型归纳
类型一:随机变量的概念
类型二:离散型随机变量的判断
类型三:用随机变量表示事件的结果
类型四:求离散型随机变量的分布列
类型五:分布列的性质及其应用
类型六:两点分布
类型应用
【例1】(2425高二·全国·课堂例题)袋中有3个白球,5个黑球,从中任取2个球,下列选项中可以用随机变量表示的是(????)
A.至少取到1个白球 B.至多取到1个白球
C.取到白球的个数 D.取到球的个数
【答案】C
【知识点】判断随机试验中的随机变量
【分析】根据随机变量的定义及随机变量定义判断即可.
【详解】选项A,B是随机事件.
选项D取到球的个数是定值2.
选项C可能的取值为0,1,2,可以用随机变量表示,
故选:C.
【跟踪训练11】(2122高二上·全国·课后作业)抛掷质地均匀的硬币一次,下列能称为随机变量的是(????)
A.出现正面向上的次数
B.掷硬币的次数
C.出现正面向上的概率
D.出现反面向上的概率
【答案】A
【知识点】判断随机试验中的随机变量
【分析】根据随机变量的定义进行判断.
【详解】A选项,正面向上的次数是随机变量X,其取值是0,1,故A正确;
B选项,掷硬币的次数固定,为2次,不是随机变量,B错误;
CD选项,出现正面向上和反面向上的概率均为,不是变量,CD错误.
故选:A
【跟踪训练12】(2122高二上·全国·课后作业)下列不是随机变量的是(????)
A.从编号为1~10号的小球中随意取一个小球的编号
B.从早晨7:00到中午12:00某人上班的时间
C.A、B两地相距akm,以vkm/h的速度从A到达B的时间
D.某十字路口一天中经过的轿车辆数
【答案】C
【知识点】判断随机试验中的随机变量
【分析】利用随机变量的定义直接判断.
【详解】选项C中“时间”为确定的值,故不是随机变量,
其他选项中都是随机变量.
故选:C
【跟踪训练13】(2223高二上·全国·课后作业)给出下列四个命题:
①15秒内,通过某十字路口的汽车的数量是随机变量;
②在一段时间内,某候车室内候车的旅客人数是随机变量;
③一条河流每年的最大流量是随机变量;
④抛一枚硬币三次,正面向上出现的次数是随机变量.其中真命题的个数是(????)
A.1 B.2
C.3 D.4
【答案】D
【知识点】判断随机试验中的随机变量
【分析】利用随机变量的定义直接判断即可.
【详解】如果随机试验的结果,可以用一个变量来表示,那么这个变量叫随机变量。
显然,四个命题中的随机试验的结果都可以用一个变量来表示,即都是随机变量
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