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第21讲:磁现象磁场
【考点归纳】
考点01:磁性、磁体、磁极
考点02:磁体间的相互作用
考点03:磁化与磁体材料
考点04:磁场与磁感线
考点05:地磁场
考点06:指南针的工作原理
考点07:磁场的综合问题
【知识梳理】
知识点01:磁性
1.磁性:物体吸引铁、钴、镍的性质叫磁性,具有磁性的物体叫磁体。磁体不同部位的磁性强弱并不相同,磁性最强的部分叫磁极。
2.磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
知识点02:磁场和磁感线
磁场:磁体间存在一种看不见、摸不着的特殊物质,即磁场。它有强弱和方向。
磁场方向:物理学规定小磁针静止时N极的所指的方向(即N极受力方向)是这一点的磁场方向。
磁场的基本性质:就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁感线:为了描述磁场情况而画的带箭头的曲线。磁场是客观存在的,磁感线是人们假象出来的。磁感线是立体分布的,且不交叉;磁体周围的磁感线总是从N极出发回到S极的;它的疏密表示磁场的强弱。
知识点03:常见的几种磁场的磁感线分布
知识点04:地磁场
地球是个大的条形磁体,地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近,海龟信鸽都是利用地磁场来导航的。
【题型归纳】
题型01:磁性、磁体、磁极
1.(2024·广东惠州·二模)《武经总要》记载了古人用于辨别方向的指南鱼,指南鱼是将剪成鱼形的薄铁片烧热后放在磁场中磁化制作而成的,它浮在水面上时鱼头指南,如题图所示。下列说法正确的是()
A.指南鱼不能被磁铁吸引 B.指南鱼的腹部磁性最强
C.指南鱼的鱼头应标记“N” D.指南鱼周围存在磁场
【答案】D
【详解】A.指南鱼具有磁性可以吸引磁铁,故A错误;
B.指南鱼的两端(磁极)磁性最强,故B错误;
C.指南鱼的鱼头指向南方,与地磁的N吸引,应标记“S”,故C错误;
D.指南鱼是磁体,磁体周围存在磁场,故D正确。
故选D。
2.(23-24九年级上·山西临汾·阶段练习)我国是最早用文字记载磁现象的国家之一,下列说法正确的是()
A.地磁N极在地理南极附近
B.蹄形磁铁的磁感线是从南极出来指向北极
C.“慈(磁)石召铁,或引之也”,说明磁石没有磁性
D.鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
【答案】A
【详解】A.地磁场的方向与地理的方向相反,地磁N极在地理南极附近,故A正确;
B.磁感线都是从N极出发,回到S极,故蹄形磁铁的磁感线是从北极出来指向南极的,故B错误;
C.由题意可知,磁石能吸引铁,即磁石有磁性,故C错误;
D.鱼形铁被磁化后制成的指南鱼相当于条形磁铁,有两个磁极,故D错误。
故选A。
3.(23-24九年级上·山东菏泽·期末)我国是最早用文字记载磁现象的国家之一,下列说法正确的是()
A.罗盘周围的磁感线真实存在且可见
B.司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
C.“慈(磁)石召铁,或引之也”,说明磁石没有磁性
D.鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
【答案】B
【详解】A.罗盘周围的磁感线不存在,也不可见,故A错误;
B.因为受到了地磁场的作用,司南静止时指南北,故B正确;
C.磁石能吸引磁铁,有磁性,故C错误;
D.鱼形铁被磁化后制成的指南鱼有2个磁极,故D错误。
故选B。
题型02:磁体间的相互作用
4.(23-24九年级上·北京·阶段练习)有外形相同的钢条A、B、C,按图中甲、乙、丙三种方式接触。甲、乙钢条间有较大的吸引力,丙中钢条间有较大排斥力,则下列推断正确的是()
A.A可能无磁性、C可能无磁性
B.A可能有磁性、C一定有磁性
C.A可能有磁性、C可能无磁性
D.A一定有磁性、C一定有磁性
【答案】B
【详解】丙中钢条间有较大排斥力,由同名磁极相互排斥可知,B、C两钢条都有磁性;甲中钢条间有较大的吸引力,条形磁体磁性中间强两边弱,所以B一定有磁性;乙钢条间有较大的吸引力,因为B有磁性,所以无法判断A是否有磁性。故B正确,ACD错误。
故选B。
5.(23-24九年级上·山东济南·期末)小伟用磁体将缝衣针磁化后,将其放在水中漂浮的一片树叶上,成为一个“自制指南针”。他多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶的尖端总是指向南方,如图所示。下列说法正确的是(????)
A.树叶尖端应标注“S”极
B.树叶尖端指向的是地磁南极
C.树叶周围存在磁场和磁感线
D.树叶尖端会排斥磁体的N极
【答案】A
【详解】ABD.自由转动的磁针静止时,指示南方的是磁针的S极,它与其他磁体的N极相互吸引。它指示的是地理的南极,地磁的北极。故A正确,BD错误;
C.磁感线是人们假想出来的形象地表示磁场的曲线,不是真实存在的。故C错误。
故选A。
6.(23-24九年级上·山西晋城·期末)图是磁悬浮地球仪,
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