人教版二年级下册数学精品教学课件 第5单元 素养冲关练  混合运算及列综合算式.pptVIP

第5单元混合运算素养冲关练?混合运算及列综合算式提示：点击进入习题213冲关练1混合运算1．想想每道题先算什么，并计算。?28＋14÷7??31－(50－24)??(70－21)÷7＝28＋2?＝30＝31－26＝5＝49÷7＝772－19＋28???24÷3×2???(65－58)×4＝53＋28＝81＝8×2＝16＝7×4＝28点拨：计算混合运算时，要先弄清运算顺序，再计算。在没有括号的算式中，只有加、减法或只有乘、除法，按从左往右的顺序计算；如果既有乘、除法，又有加、减法时，要先算乘、除法，再算加、减法。在含有括号的算式中，要先算括号里面的，再算括号外面的。冲关练2看框架图列综合算式2．先填空，再列综合算式。(1)综合算式：_____________?8(2)综合算式：_____________?648×(22－14)＝647963÷(44－37)＝9点拨：两道题目都是先算减法，再算乘法或除法，所以减法一定在括号里。3．根据下表列出相应的算式，并计算。74－(35－15)?74－20?????54冲关练3根据表格列综合算式并计算被减数746×8减数35－1527

被除数245×8除数6－28

6×8－2748－272124÷(6－2)24÷4???65×8÷840÷85点拨：根据“被减数－减数＝差”和“被除数÷除数＝商”列出综合算式。如：被减数是74，减数是“35－15”的差，是同级运算，但先算的是后面的减法，所以需要借助括号来先算“35－15”的差，写成综合算式是74－(35－15)；被除数是24，除数是“6－2”的差，是两级混合运算，且先算减法，后算除法，所以需要借助括号来先算“6－2”的差，写成综合算式是24÷(6－2)。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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