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Module5Cartoons
01
01思维导图
02
02考点速记
Unit1
1.Docartoonsalwaysendinahappyway?卡通片总是以快乐的方式结束吗?(教材第34页)
(1)ina...way表示“以一种……的方式”。
e.g.Hetalkedaboutitinastrangeway.
他对此事有相似的说法。
【拓展练习】
—Youshouldnotspendtoomuchtime_____B___computergames.
—Thankyou,butIdon’tknowhowtolive________abetterway.
A.todo,in B.doing,in
C.todo,on D.doing,on
2、Itstimetowatchacartoon.到看动画片的时间了。(教材第34页)
(1)Itstimetodosth.意为“该做某事了;到做某事的时间了”与Itstimeforsth.同义
e.g.Itstimetohavebreakfast.
=It’stimeforbreakfast.
该吃早饭了。
注意:
为了表明动词不定式动作是由谁发出来的,常在其前面加上“for+名词/代词”。
【拓展练习】
①是时候把面条放进锅里了。
___It’s________time________to_____putthenoodlesintothepot。
②Itistimeforlunch.(同义句转换)
Itistimeto___have________lunch_____.
3、LetswatchSuperman!咱们看《超人》吧!(教材第34页)
(1)lets是letus的缩略形式,意为“让我们”,后接动词原形
(2)letsdosth常用于提出建议,否定形式是letsnotdosth,意为“让我们不要做某事”。
(3)肯定回答一般用“OK./Allright.”;否定回答一般用“Sorry,I...”.
e.g.Letslookatthemap.
让我们看一下这幅地图吧。
e.g.Letsnotplayhere.
咱们不要在这里玩。
【拓展】辨析:let’s与letus
lets
包括听话者在内
构成反意疑问句时用shallwe
Letstryitagain,shallwe?
我们再试试,好吗?
letus
不包括听话者在内
构成反意疑问句时用willyou
Letusdoitbyourselves,willyou?
让我们自己做这件事情,好吗?
【拓展练习】
①Let’s____count___(count)howmanystudentsthereareintheclassroom?
②让我们一起玩吧。
___Let________us_____playtogether.
③Everyoneisherenow.Letthem___notgo_____(notgo)outsideagain.
4、Iwanttobesomeonelikehim.我想成为他那样的人。(教材第34页)
(1)wanttobe在句中用作动词,意为“想成为”,相当于become。例如:
e.g.IstartedlovingwritingwhenIwasveryyoungandIwantedtobeawriter.
我从很小的时候开始就爱上了写作,所以我想成为一名作家。
【拓展练习】
①Iwant___tosupport_____(support)Lucy,becauseIthinksheisbetter.
②Frankwants______D__thisweekend.
A.skiing B.ski C.skis D.toski
③他想有一天成为一名科学家。
Hewants___to_________be__________a______scientist________oneday.
5、Hecanflythroughtheskyandfightbadpeople.他能在空中飞并与坏人战斗。(教材第34页)
(1)辨析:through,across与cross
through
介词
通过,经过
表示动作是在某一物体的内部空间进行的,
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