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破茧与蝶变：大学生自主学习策略的多维剖析与提升路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今知识经济时代，科技进步日新月异，知识更新换代的速度不断加快。大学生作为未来社会发展的主力军，不仅需要在学校期间掌握扎实的专业知识，更要具备自主学习的能力，以便在毕业后能够持续学习，适应社会的快速变化。社会对具备自主学习能力的人才需求日益增长，他们能够在工作中主动获取新知识、新技能，迅速适应新的工作环境和任务要求，为企业和社会创造更大的价值。例如，在科技创新领域，从业者需要不断追踪前沿技术，自主学习新的理论和方法，才能推动技术的创新与发展。

对于学生个体而言，自主学习能力是其实现全面发展和终身学习的关键。