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摘要:随着互联网的普及和教育信息技术的迅猛发展,网络继续教育逐渐成为中小学在职教师
提升自身各方面素质的重要途径之一。要想提高教师网络继续教育的实效性,需要对其学习现状进
行调查研究。本文以河南省某县为例,通过调查问卷的方式,对城镇中小学教师的网络继续教育学
习现状进行调查研究,发现问题并提出改善建议,期望对城镇中小学教师的网络继续教育高效发展
有所帮助。
关键词:继续教育;城镇中小学教师网络继续教育;终身教育;策略
1引言
1.1本课题国内外研究现状评述
21世纪以来,由于网络技术的快速发展,中小学教师继续教育学
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