高校管理视域下大学生权利保护的多维审视与路径构建.docx

高校管理视域下大学生权利保护的多维审视与路径构建

一、引言

1.1研究背景与意义

随着高等教育的发展，高校管理模式不断变革，大学生权利意识也日益觉醒，在此背景下，深入研究高校管理中大学生权利的保护问题具有重要的理论和实践意义。

从理论层面来看，该研究有助于完善教育法学理论体系。教育法学作为法学的一个分支，专注于研究教育领域中的法律问题。在高校管理情境下，探讨大学生权利的保护，能够深入剖析高校与学生之间的法律关系，明确双方的权利与义务边界，进一步丰富教育法学在高校管理方面的理论内涵，为教育法学理论的发展提供新的视角和研究思路。

此外，对高校管理中大学生权利保护的研究也能够促进教育学与法学的交叉