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班主任工作箴言12条

1.我将以我对学生的尊重换取学生对我的尊重。

2.学生是愿意接受老师正确的批评的，不能接受的往往是老师批

F评的方式。

3.粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，训斥命令的教育培养出唯命

更从的学生，而民主的教育方法则培养出思想有见地的学生°

4.每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，每一位班主任都

应争取做打开贝壳让珍珠发光的人。不要歧视任何一名学生。

5.对学生的宽容（不是无原则的迁就），加上恰到好处的点拨，就

能赢得学生双倍的尊重。

6.我们要用发现的眼睛，去寻觅学生身上的闪光点。作文中一句优

美的话，生活中一点好的表现，也许相对于学生的过失、缺点显得微不足道，然而,

每一次真诚的表扬，都会给他们一份自尊和自信。

7.对于犯错误的学生，要讲究宽容，论事不论人。态度上客观，保,学生的

自尊；时间上宽容，让学生有改正错误的机会和时间；处理上宽容，促虐学生的

自省。

8.当全班同学的面严厉批评，只能激起学生对老师的更才对L和反抗，要慎

用批评，不要急于下结论，更不要为当面戳穿学生的谎言而;备得。

9.有承诺就要有兑现，有班规就要执行,有布置就要有检查。班级管皂要有诚信。

10.不要希求学生一下子就会改正缺点错误，要给他们坡度，一步一步地让他们上来。

11.随意的批评会失去作用；不得体的批评易引起反感；体现出关怀和鼓励的批评

最受学生欢迎。

12.好的成绩源于好的学风，好的学风源于好的班风，好的

班风源于正气抬头，正气抬头源于有一个得力的班干部队伍。

希望我每一天的工作以此为鉴，做一个轻松、快乐的班主任！

班级

现状

分析

本期

工作

思路

班训

月份工作重点活动安排

月

活

动

安

排

班务工作计划表

班级基本情况统计表

学生总数男生人数女生人数

住校生总数男生人数女生人数

班长副班长

学习委员劳动委员

班委主要

文娱委员体育委员

成员名单

生活委员

科表

5

6

7

8

9

10

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21

学生基本情况登记表

学性出生家长

姓名有何特长工作单位或住址联系电话备注

号别