2025届安徽合肥市瑶海区重点名校中考四模生物试题含解析.docVIP

2025届安徽合肥市瑶海区重点名校中考四模生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列不属于运动系统的结构是（）

A．神经B．骨C．关节D．骨骼肌

2、下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是

A．人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺

B．人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房

C．尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱

D．受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿

3、红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时，可能患有贫血。患者可多食()

A．含钙和蛋白质丰富的食物

B．含铁和蛋白质丰富的食物

C．含锌丰富的食物

D．含铁和钙丰富的食物

4、下列植物中有真正根的是（）

A．肾蕨B．水棉

C．海带D．苔藓

5、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）

A．液泡与吸水和失水有关

B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．细胞壁具有保护细胞的功能

D．细胞膜具有控制物质进出的功能

6、你的朋友或家人因病需服药时,从安全用药的角度考虑,你应提醒他们注意药品的()

①生产企业与日期、有效期、批准文号②是不是广告推荐的③功能、用法、用量④不良反应、禁忌症等

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

7、下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是()

A．因脑溢血导致不能说话，可能是血块压迫了听觉中枢

B．胸段脊髓横断后，大脑发出的神经冲动无法传导到小脑

C．儿童看到穿白大褂的医生就哭是复杂反射

D．人体甲状腺分泌的甲状腺激素过少会导致甲亢

8、人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是

A． B． C． D．

9、如图为实验中学吧中同学们对“小龙女”的跟帖，你不认同谁的发言？()

A．小飞侠 B．灰灰菜 C．一米阳光 D．风铃宝贝

10、图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线，其中属于第二道防线的是

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

11、下列反射中，属于人所特有的是（）

A．看到漫画哈哈大笑B．听到铃声走进教室

C．看到杨梅分泌唾液D．品尝枇杷分泌唾液

12、真空包装、食品包装袋内充氮气、腌制或晒干等都是常用的食品防腐、保鲜方法。对上述方法的分析，错误的是（）

A．真空包装：能使食品不与氧气接触

B．充氮气：能隔绝空气并防止食品变形

C．腌制：细菌是异养生物，得不到营养而死亡

D．晒干：能除去食品中水分，抑制细菌生长

13、人体内无机盐含量主要通过泌尿系统调节，此外汗液也可以排出部分无机盐。盛夏高温环境中，为及时补充因大量出汗而过多排出的无机盐，应注意补充一些（）

A．可乐 B．盐开水

C．糖开水 D．牛奶

14、“鹬蚌相争，渔翁得利”．下列相关认识不正确的是（）

A．鹬属于鸟类，呼吸方式为双重呼吸

B．蚌为软体动物，身体柔软，表面有外套膜

C．鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者

D．鹬的取食行为是学习行为，在遗传因素的基础上通过后天学习和生活经验获得

15、参照如图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（）

A．④①⑦⑧ B．④①⑤③ C．⑧⑥⑤④ D．④⑤⑧⑦

16、从蛇吃蛙，蛙吃虫，虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于（??）

A．蛙 B．虫 C．草 D．阳光

17、在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（）

A．更改实验结果 B．重新实验 C．马上否定假设 D．放弃实验

18、下列现象属于不可遗传变异的是（）

A．番茄的果皮有红色和黄色 B．经常在野外工作的人皮肤黑

C．家兔的毛色有白色和黑色 D．豌豆的茎有高茎和矮茎

19、2018年4月22日是第49个世界地球日，中国的主题是“珍惜自然资源，呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。下列不符合这一理念的是（）

A．外出尽量坐公交车 B．提倡植树造林 C．避免长明灯和长流水 D．多使用一次性筷子

20、动物行为的产生是一个复杂的生理过程，主要起调控作用的是

A．神经系统B．感觉器官C．运动器官D．激素

21、下列关于人体健康的相关叙述，不正确的是（