三单元加与减一课时跳绳.pdfVIP

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跳绳

教学内容：小学数学一年级上册P38～398的加减法。

分析

从学生熟悉的实例出发，创设跳绳、涂色等问题情境，使学

生产生学习“8”和“9’’加减法计算的动机和。在此基础上，让

学生动手操作，进一步体验和感受“8”和“9”加减法的意义，在表

达与交流的基础上，促进学生思考，发展学生思维，培养学生有条理

该用户很懒，什么也没介绍

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