自评与互评活动的组织信息技术教学中开展自评、互评、师评.docx

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2025-04-23 发布于天津
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信息技术教学中开展自评、互评、师评

信息技术的评价体系应适应信息技术教育的总要求，同时要将评价作为一个过程贯穿于整个信息技术教学过程中，使学生在整个信息技术学习过程中，始终有阶段学习目标和总体学习目标，在完成阶段学习任务的同时完成总体学习目标。作为一名信息技术教师，为了提高教育教学质量，在信息技术课教学中应有效地开展自评、互评、师评。

一、虚心慎重――学生自主评价

小学生好胜、好强的心理特别明显，针对他们的这一心理特点

，在小学信息技术教学中我大力开展学生自主评价，一方面可以培育他们虚心慎重的思想品德，另一方面可以激发他们学习的兴趣，乐观主动地认真上好每一堂课。例如：每次课上我既向学生介绍本课