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2025年阜新高等专科学校单招(计算机)测试题库推荐.docxVIP

2025年阜新高等专科学校单招(计算机)测试题库推荐.docx

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2025年阜新高等专科学校单招(计算机)测试题库

第一部分单选题(30题)

1、若某带符号整数的8位二进制补码则该整数对应的十进制数是

A.-113B.-15C.15D.241

【答案】:B

【解析】本题可根据补码与原码的转换规则,先求出该补码对应的原码,再将原码转换为十进制数。步骤一:判断补码对应的数是正数还是负数在计算机中,对于带符号整数,补码的最高位为符号位,若符号位为\(0\),则表示该数为正数;若符号位为\(1\),则表示该数为负数。已知该带符号整数的\(8\)位二进制补码为\),其最高位(即最左边的一位)为\(1\),所以该数是负数。步骤二:求该补码对应的原码对于负数,原码、反码、补码之间的转换规则为:-原码符号位不变,其余位取反得到反码;-反码加\(1\)得到补码。那么由补码求原码的过程则是:先对补码减\(1\)得到反码,再将反码除符号位外其余位取反得到原码。-求反码:补码\)减\(1\),可得反码为\)。-求原码:对反码\)除符号位外其余位取反,可得原码为\)。步骤三:将原码转换为十进制数原码\)的最高位\(1\)为符号位,表示该数为负数,其余位\(0001111\)转换为十进制数为:\(1\times2^0+1\times2^1+1\times2^2+1\times2^3\)\(=1+2+4+8\)\(=15\)由于符号位为负,所以该整数对应的十进制数是\(-15\)。综上,答案选B。

2、文本编辑与排版操作的目的是使文本正确、清晰、美观,下列不属于文本编辑排版操作的是_______。

A.添加页眉和页脚B.设置字体和字号

C.设置行间距,首行缩进D.对文本进行数据压缩

【答案】:D

【解析】首先来分析每个选项。选项A:添加页眉和页脚是文本排版中的常见操作,通过添加页眉和页脚可以为文档添加一些额外的信息,如页码、标题、日期等,能让文档的格式更加规范和完整,属于文本编辑排版操作。选项B:设置字体和字号是对文本外观进行调整的基本操作,不同的字体和字号可以突出重点、区分内容层级,使文本在视觉上更加清晰、美观,属于文本编辑排版操作。选项C:设置行间距可以让文本的行与行之间有合适的空白,避免文字过于拥挤或松散;首行缩进则是段落格式的一种设置,用于规范段落的起始位置,使文本的排版更加整齐、有条理,属于文本编辑排版操作。选项D:对文本进行数据压缩是一种数据处理技术,目的是减少文本数据所占用的存储空间或提高数据传输效率,它与使文本正确、清晰、美观的文本编辑排版目的不同,不属于文本编辑排版操作。综上所述,答案选D。

3、下列关于算法和程序的叙述中,错误的是________。

A.程序就是算法,算法就是程序

B.求解某个问题的算法往往不止一个

C.软件的主体是程序,程序的核心是算法

D.为实现某个算法而编写的程序可以有多个

【答案】:A

【解析】本题可根据算法和程序的相关概念,对每个选项进行逐一分析。-**选项A:程序就是算法,算法就是程序**算法是指解题方案的准确而完整的描述,是一系列解决问题的清晰指令;程序是为实现特定目标或解决特定问题而用计算机语言编写的命令序列的集合。算法是程序的灵魂,程序是算法在计算机上的具体实现,二者有明显的区别。例如,算法可以用自然语言、流程图等多种方式来表示,而程序则是用某种编程语言编写的代码。所以该选项**错误**。-**选项B:求解某个问题的算法往往不止一个**对于同一个问题,我们可以采用不同的思路和方法来解决,因此求解某个问题的算法往往不止一个。例如,计算两个数的和,可以使用直接相加的算法,也可以使用递归的算法。所以该选项**正确**。-**选项C:软件的主体是程序,程序的核心是算法**软件是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合,程序是软件的重要组成部分,所以软件的主体是程序。而程序要实现特定的功能,就需要有合理的算法来指导,算法决定了程序的效率和正确性,因此程序的核心是算法。所以该选项**正确**。-**选项D:为实现某个算法而编写的程序可以有多个**由于不同的编程语言有不同的语法和特点,并且程序员的编程风格也各不相同,所以为实现某个算法可以使用不同的编程语言来编写程序,也可以用同一种编程语言编写不同风格的程序。所以该选项**正确**。综上,答案选A。

4、彩色显示器的色彩是由三基色合成而得到的。某显示器的三基色R、G、B分别用4位二进制数表示,则

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