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爱莲说试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《爱莲说》的作者是（）

A.刘禹锡B.周敦颐C.陶渊明

答案：B

2.“出淤泥而不染”中的“淤泥”意思是（）

A.河底的沙B.污泥C.浑浊的水

答案：B

3.下列哪句是描写莲花的（）

A.采菊东篱下B.接天莲叶无穷碧C.中通外直

答案：C

4.“香远益清”中“益”的意思是（）

A.好处B.更加C.增加

答案：B

5.作者把莲花比作（）

A.君子B.隐士C.富贵者

答案：A

6.“陶后鲜有闻”中“鲜”读音是（）

A.xiānB.xiǎnC.xuān

答案：B

7.“亭亭净植”中“植”意思是（）

A.种植B.树立C.直立

答案：B

8.文中写菊花的作用是（）

A.对比B.衬托C.类比

答案：B

9.“可远观而不可亵玩焉”中“亵玩”意思是（）

A.亲近而不庄重地玩弄B.观赏C.抚摸

答案：A

10.周敦颐是哪个朝代的（）

A.唐朝B.宋朝C.明朝

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列句子中描写莲花特点的有（）

A.出淤泥而不染B.濯清涟而不妖C.中通外直D.不蔓不枝

答案：ABCD

2.文中提到的人物有（）

A.陶渊明B.李唐C.周敦颐D.刘禹锡

答案：ABC

3.下列词语中形容莲花的有（）

A.香远益清B.亭亭净植C.花之君子D.花之隐逸者

答案：ABC

4.下列对“爱莲”理解正确的有（）

A.喜爱莲花的高洁品质B.表达作者不与世俗同流合污

C.赞美莲花的美丽D.希望像莲花一样正直

答案：ABD

5.以下属于《爱莲说》中的字词解释正确的有（）

A.“蕃”是多的意思B.“染”是沾染（污秽）

C.“妖”是美丽而不端庄D.“蔓”是生藤蔓

答案：ABCD

6.文中作者以莲花自比，体现了莲花的哪些精神（）

A.洁身自好B.不慕名利C.正直豁达D.随波逐流

答案：ABC

7.下列关于《爱莲说》说法正确的是（）

A.运用托物言志手法B.以莲花喻君子

C.表达对莲花的喜爱D.批判了追求富贵的世风

答案：ABCD

8.“莲之爱，同予者何人”表达了作者怎样的情感（）

A.孤独B.感慨知音难觅

C.希望找到志同道合之人D.对自己的否定

答案：ABC

9.下列哪些是描写莲花外形的句子（）

A.中通外直B.不蔓不枝C.香远益清D.亭亭净植

答案：ABD

10.从《爱莲说》可以看出作者怎样的生活态度（）

A.积极向上B.淡泊名利C.孤芳自赏D.洁身自好

答案：ABD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《爱莲说》中作者只喜欢莲花。（）

答案：×

2.“出淤泥而不染”体现莲花的纯洁。（）

答案：√

3.文中“牡丹之爱，宜乎众矣”表达对牡丹的喜爱。（）

答案：×

4.“中通外直”写莲花的茎。（）

答案：√

5.周敦颐写《爱莲说》主要是为了描写莲花的美丽。（）

答案：×

6.“陶后鲜有闻”说的是陶渊明之后很少听说有人喜爱菊花。（）

答案：√

7.“不蔓不枝”说明莲花没有藤蔓和枝干。（）

答案：×

8.作者把牡丹比作君子。（）

答案：×

9.“莲之爱，同予者何人”是反问句。（）

答案：√

10.《爱莲说》语言简洁，节奏明快。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.《爱莲说》运用了什么写作手法？

答案：运用托物言志的写作手法，通过对莲花的描写与赞美，表达作者不与世俗同流合污，洁身自好的高尚品质。

2.文中莲花具有哪些品质？

答案：莲花具有出淤泥而不染、濯清涟而不妖、中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植等品质，象征着高洁、正直、不慕名利。

3.作者写菊花和牡丹有什么作用？

答案：用菊花的隐逸、牡丹的富贵衬托莲花的高洁。菊花是正衬，牡丹是反衬，突出莲花的君子形象和作者对莲花的喜爱。

4.“可远观而不可亵玩焉”体现莲花怎样的特点？

答案：体现莲花庄重、高雅的特点，表明它只能让人在远处恭敬地观赏，而不能去轻慢地玩弄，凸显其高洁不可侵犯。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在当今社会，“爱莲”精神有什么现实意义？

答案：“爱莲”精神倡导人们保持高洁品质，不被世俗不良风气影响。在当今社会，能让人们坚守道德底线，不追名逐利