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猜押题型3漫画图文类选择题
猜押考点
3年真题
考情分析
押题依据
漫画图文类选择题
2024年安徽卷第8题
2023年新课标卷(五省)第18题
安徽卷高考政治科目的漫画图文类选择题,以哲学与文化模块考查为主。
辩证法:矛盾的对立统一(矛盾双方转化、主次矛盾、矛盾特殊性)、发展的前进性与曲折性、辩证否定观(如2024年第8题)。
认识论:实践与认识的关系、认识的反复性与无限性。
价值观:价值的实现(如奋斗、砥砺前行)、正确价值观的导向作用。
文化模块(图文材料题为主)
传统文化传承与创新:如2023年“岁朝图”考查传统文化的时代转化、文化对人的影响。
文化多样性与交流:中外文化交流的意义(如2024年第10题图文材料)。
命题趋势
贴近时代热点:结合乡村振兴(如2024年“乡村著名行动”)、科技创新(新质生产力)、生态环保等社会议题。
图文结合深化寓意:漫画多通过夸张、象征手法映射社会现象(如讽刺形式主义、赞扬奋斗精神),图文材料题注重文化载体的时代价值。
1.押题依据(结合考纲与高频考点)
哲学类漫画题:重点关注矛盾分析法(如“危与机”“变与不变”)、辩证否定与创新(如传统戏曲创新、科技成果转化)、价值观导向(如劳模精神、青年奋斗)。
示例:以“科技创新突破”为主题的漫画,考查辩证否定观或创新思维。
文化类图文题:聚焦传统文化现代化(如非遗活化、国潮文化)、文化与社会发展(如乡村地名文化、文旅融合)。
示例:以“非遗剪纸融入现代生活”为背景,考查文化创新的途径或文化自信。
解题技巧强化
审读“三要素”:标题(题眼)、画面(人物/事物关系)、文字(提示寓意)。
区分褒贬导向:漫画多含讽刺(如批判形式主义)或褒扬(如赞扬实干精神),需结合选项判断。
联系教材原理:将漫画寓意与哲学原理(如矛盾转化)或文化知识(如文化传承)精准对接。
热点情境预测
生态环保:以“碳中和行动”为主题的漫画,考查规律客观性与主观能动性。
乡村振兴:以“乡村文化振兴”图文材料,考查文化对经济的反作用或社会主义核心价值观。
青年成长:以“拒绝躺平,奋斗前行”漫画,考查人生价值的实现或理想信念。
2.备考建议
专题训练:针对漫画题集中练习,总结“哲学寓意→教材原理”对应关系。
热点关联:关注2025年社会热点(如高质量发展、科技创新、文化传承),预判漫画/图文材料的命题情境。
规范答题:先明确漫画褒贬,再锁定考点(如辩证法、价值观),最后排除错误选项(如绝对化表述)。
通过以上分析,考生可把握安徽卷漫画图文类题目的命题规律,结合热点与教材,提升解题精准度。
一、单选题
1.(2025·安徽安庆·二模)漫画《无论身处何种境地,都要努力去适应环境,向下扎根,向上展叶》告诉我们(???)
①实践不断产生问题,又必须在实践中解决问题
②面对生活中的矛盾,要做到具体问题具体分析
③对未来要充满信心,勇敢面对各种挫折与考验
④实现人生价值需发挥拼搏精神和运用科学方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】③④:漫画“无论身处何种境地,都要努力去适应环境,向下扎根,向上展叶”强调在逆境中依然要积极进取、顽强拼搏,体现了要对未来充满信心、勇敢面对各种挫折与考验,也体现了实现人生价值离不开顽强进取和科学方法的合理运用,③④正确。
①:漫画主要强调的是身处不同境地要努力适应环境、积极进取,未体现实践中产生问题及解决问题的相关内容,①不符合愿意。
②:漫画表达的是人们面对困境的一般要求,而没有指明面对不同境遇的不同应对举措,②不符合题意。
故本题选D。
2.(2025·安徽蚌埠·二模)阅读漫画《三个事后诸葛亮顶不上一个实干的臭皮匠》(作者:华君武)。下列说法符合漫画主旨的是(???)
A.科学理论对认识和改造世界有指导作用 B.实践是认识的基础,是一切认识的来源
C.认识受主客观因素影响具有主体差异性 D.积极投身实践是人获得认识的唯一途径
【答案】B
【详解】A:漫画《三个事后诸葛亮顶不上一个实干的臭皮匠》讽刺了动口不动手,忽视实践的现象,未体现科学理论的作用,A不符合题意。
B:漫画《三个事后诸葛亮顶不上一个实干的臭皮匠》讽刺了动口不动手,忽视实践的现象,可见漫画主旨强调的是实践的重要性,实践是认识的基础,是一切认识的来源,B符合题意。
C:漫画未体现人的认识具有主体差异性,C不符合题意。
D:实践是获得认识的唯一来源,但不是唯一途径,人获得知识的途径除了直接经验,还有间接经验,D说法错误。
故本题选B。
3.(2025·安徽黄山·二模)与漫画“任何道理都不如自己摔一跤”体现哲理相符合的是(???)
①矛盾的基本属性在一定条件下相互转化?
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