山东青岛职业技术学院招聘考试真题2024.docx

考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年山东青岛职业技术学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.12-28

B.14-25

C.15-30

D.14-28

【答案】：D

2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.E－mail通知

B.电话通知

C.学生的思想汇报

D.班会通知

【答案】：C

3.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。

A.学费减免

B.绿色通道

C.奖助学金

D.助学贷款

【答案】：B

4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。

A.为学生服务理念

B.学生自主发展

C.管理为主，教育为辅

D.教育为主,管理为辅

【答案】：A

5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.无记名投票

B.口头表决

C.少数服从多数

D.记名投票

【答案】：A

6.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。

A.科学文化修养

B.职业理念修养

C.职业技术修养

D.职业道德行为修养

【答案】：D

7.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。

A.专业知识

B.专业人格

C.专业信仰

D.专业精神

【答案】：A

8.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.自我实现模式

B.派出培训模式

C.校本培训模式

D.社会许可模式

【答案】：A

9.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。

A.面向全体与因材施教相结合的原则

B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

D.理论与实践相结合的原则

【答案】：A

10.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.非关注阶段

B.生存关注阶段

C.自我更新关注阶段

D.任务关注阶段

【答案】：B

11.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.学生的发展需求

B.培养目标

C.教育政策

D.人才供给

【答案】：B

12.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.具体经验阶段

B.重新概括阶段

C.积极的验证阶段

D.观察与分析阶段

【答案】：D

13.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。

A.政治功能

B.经济功能

C.个体功能

D.文化功能

【答案】：B

14.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.多样性

B.单纯性

C.差异性

D.迫切性

【答案】：D

15.高校最基本的一项职能是（）。

A.社会服务

B.科研

C.教学

D.知识创新

【答案】：C

16.记忆过程包括（）。

A.识记、保持和遗忘

B.识记、保持、回忆或再认

C.识记、再认和遗忘

D.再认、重现和回忆

【答案】：B

17.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）

A.改造主义课程观

B.永恒主义课程观

C.结构主义课程观

D.科学主义课程观

【答案】：C

18.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）

A.利于学生获得完整的知识体系

B.加强理论与实际的结合

C.沟通学校与社会的联系

D.扩大学生的实际知识

【答案】：A

19.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。

A.应用知识

B.理解知识

C.感知知识

D.巩固知识

【答案】：B

20.美国高等学校的学科划分只具有管理上的（）。

A.指导功能

B.规范功能

C.评价功能

D.统计功能

【答案】：D

21.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。

A.模型

B.演示实验

C.图片

D.图表

【答案】：B

22.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的（）

A.培养人才职能

B.科学研究职能

C.社会服务职能