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班本课程故事纸;目录;01;教育改革需求;目的与意义;;02;教育主题;;角色设定与特点分析;插画风格选择与搭配;03;素材分类;尽量使用简单易懂的词汇和句子，避免过于复杂的表达。;;版面布局和排版原则;04;阅读奖励计划;互动交流平台搭建举措;制定包括故事创意、语言表达、插图质量等多方面的评价标准，全面评价学生的作品，避免单一
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