《水环境监测技术（基础篇）》课件_项目二、监测方案编制 任务一 地表水监测方案编制.pptx

《水环境监测技术》;基础篇项目二、监测方案编制

任务一地表水监测方案编制;【任务导入】

案例：昔日滇池胜景再现

经过多年艰难曲折的治理，滇池治理终见成效，水质“成绩单”不断刷新。2016年，滇池全湖水质首次从劣V类提升为V类，摘掉了“劣V类”帽子；2018年，滇池全湖水质从V类升至Ⅳ类，为1988年建立滇池水质数据监测库30年以来的最好水质；2019年、2020年滇池全湖水质保持Ⅳ类。蓝藻水华持续好转，发生中度以上蓝藻水华由2015年的32天减少到2020年的5天。35条入湖河道中，水质达到或优于Ⅲ类的17条，比2015年增加了12条，纳入国家考核断面的12条河道均达到滇池“十三五”规划水质目标要求。;【任务描述】：为了解柳江的水质状况，柳州市计划对柳江河段进行地表水监测，请按照国家监测规范要求，编制柳江地表水监测方案。

【任务目标】：

知识目标：通过学习《地表水环境质量监测技术规范》（HJ91.2-2022部分代替HJ/T91-2002）等规范或标准，熟悉地表水监测方案中监测断面、监测点位、监测内容、监测方法、监测频率等要求。

能力目标：能通过资料收集与现场调查编制某水体地表水监测方案。

素质目标：增强环境保护意识，夯实生态文明建设理念；激发学习者的爱国情怀和民族自豪感；培养学习者诚实守信、实事求是的职业道德。;地表水水质采样过程;一、地表水监测程序;;二、监测断面布设;（一）监测断面布设原则;;（一）监测断面布设原则;（二）河流（江河）监测断面的布设;（二）河流（江河）监测断面的布设;学校湖泊出现富营养化，主要表现为总磷超标导致绿藻大量繁殖，夏季出现恶臭气味。为治理湖泊富营养化，学校已委托污染修复201班进行水体修复，为评判修复后水质是否达标，现委托环境监测202班对修复后的湖泊水质进行测定。;【高频词】布点和采样、采样点位、监测断面、采样位置、采样数量;如何确定采样点位？;监测断面

湖库一般只设监测垂线，如有特殊情况或明显功能区别可设监测断面，如：

进出湖库的河流汇合处；

各功能区中心，如排污口、饮用水源、风景游览区、排灌站等；

湖库中心、深浅水区、滞流区??鱼类产卵区及水生生物经济区；

受污染物影响较大，应在污染物主要迁移途径上设置控制断面。;三、采样点布设;;;四、采样时间和采样频次;四、采样时间和采样频次;四、采样时间和采样频次;四、采样时间和采样频次;柳江国控断面;五、监测项目和分析方法;五、监测项目和分析方法;任务评价;谢谢！