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有关教育的读书笔记

有关教育的读书笔记1

我刚刚阅读了一本名为《教育原理》的书，这本书由一个全球知名的教育专家团队撰写。他们的观点和理论给我留下了深刻的印象，使我对教育有了更深入的理解。

本书的主旨是提供一套普遍适用的教育原则，旨在帮助教育者、学生和家长更好地理解教育的本质和目的。在阅读这本书的过程中，我感到非常有启发性和说服力。书中的内容不仅仅是一本理论的书，而是以实例和实践为基础，让人能够更深刻地理解教育的意义。

书中的主要内容分为几个部分，包括教育的目的、方法、社会因素以及创新和变革的重要性。让我印象深刻的是，作者们强调了教育的个性化，即每个学生都是独一无二的，需要不同的教学方法和策略。同时，他们也强调了教育的多元化，不仅包括学术方面的教育，也包括个人和社会技能的培养。

书中的一些重要观点对我产生了深远的影响。首先，作者们强调了教育的重要性，不仅是为了传授知识，更是为了培养独立思考和解决问题的能力。其次，他们强调了教育应该是一个开放和包容的过程，应该尊重学生的个性和差异。最后，他们也强调了教育应该是一个持续不断的过程，需要不断地更新和改进。

总的来说，《教育原理》是一本非常有价值的书，它提供了一种全面的教育视角，让我对教育有了更深的理解和认识。我强烈推荐所有教育工作者、学生和家长阅读这本书，我相信它会让你有所启发，改变你对教育的看法。有关教育的读书笔记2

《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时，在千钧一发之际罗伯特把他推到一边，自己却来不及躲闪，被迎面而来的马车碾在了脚上……

《耐利和卡隆》讲述了善良的卡隆帮助驼背的耐利摆脱同学的嘲笑成为了一个再也不受人欺负，勇敢的耐利的故事。它告诉了我们一个道理：在任何环境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面对，只要有恒心有耐力，任何磨难都能克服。

《爱的教育》这本书，作者通过一件件平凡的`小事，娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，热爱祖国、热爱社会的精神。只要我们善于发现老师、父母和关心我们的人，善于培育善良本性，让我们健康的成长，做一个充满爱心的好孩子!让我的生活里永远充满了关爱和快乐!有关教育的读书笔记3

1、教师是学习者，研究者，创造者。变成觉醒的猛狮。

2、让德育生动可爱。

3、从细节教育孩子与人相处。处处替别人着想，处处不给别人添麻烦。

4、领略成功者的心略，别愉走我的快乐，好心情带来好运气。

5、鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。不能欺骗自己。

6、把教育激情作为基本功。让学校的发展促成人的发展。

7、管理就是给别人创造成功的机会。就是抠细节，就是扔袍袱。

8、三要：自读：书声琅琅；午休：安安静静；自修：认认真真。

9、三细：细化行为规范要求，细心观察学生的表与变化，细致地做好每一件事。

10、听课三个一：找出一个亮点，指出一个缺点，提出一个建议。

11、用人不疑，疑人不用，信之则忠。

12、教师反思的内容：

你的教学行为与新理念会有哪些不适应的地方？

你的思维方式对学生产生什么样的影响？

有没有关注你的教学是否有效？

13、谋教育之大道。为理想信念立信。

14、教师提示语：

如果能收回你放飞的心，老师将非常感谢你。你迷路了，老师等着你回来。

15、管理即生活的存在方式，润物细无声的管理境界。把以人为本根置于心田。

16、领略成功者的心略，别愉走我的快乐，好心情带来好运气。

17、自尊是一根细细的弦。少年的心是敏感而脆弱的，只有轻柔而巧妙地弹拔。有关教育的读书笔记4

这次学校给每个老师的一个学习平台，让我在课余时间有机会学习到陶行知的名篇。是的，我对于陶行知是知其人，而未知其说。这段时间，了解了陶先生作为一名留洋的教育家，在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上，提出的教育学说，既强调了教育的现实功能，又关注了教育的终极目的。陶先生所研究和实验的教育问题，直到今天，仍感到很中肯，很新鲜仍有进行试验的价值。读了陶先生的文章，我有两点体会：

一、陶先生文章是师德培训的活教材

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“捧着一颗心来，不带半根草去”。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。他对自身成长提出了四个问题，叫做“每天四问”：“我的身体有没有进步？”“我的学问有没有进步？”“我的工作有没有进步？”“我的身体有没有进步？”陶先生认为道德是做人的根本，“根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。”建筑人格长城的基础，就是道德。一个集体的成员，若人人以集体利益为重，注意自己的每一个行动都为集体着想，则这个集体会越来越壮大，这个集体定