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第三单元《自然界的水》复习课人教实验版初中化学九年级（上）

活动三:重点解读第一组问题：水的组成第二组问题:水的净化第三组问题：节约用水爱护水资源

第一组问题：水的组成水的电解实验试管2。试管1。O2H2思考1、化学上通过实验得出水是由什么元素组成的?电解水V1︰V2=1︰2。巧记：“正氧1，负氢(父亲)2”

第一组问题：水的组成2、水电解化学方程式为：2H2O==2H2+O2电解3、水电解得出的结论：。水是由氢氧元素组成4、反思与评价:为什么我们在做电解水的实验时，产生的氢气的体积往往会大于产生的氧气的体积的两倍？你的猜想是:氧气比氢气更易溶于水。

5、拓展与运用在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图的平面直角坐标系，由图可知，A气体是，B气体是，你的判断依据是。时间/minH2O2相同时间气体A体积是气体B体积的两倍024682468体积/mlA气体B气体“正氧1、负氢2”

第二组问题：水的净化（4）哪些操作可除去水中的泥沙等不溶性的固体杂质？加絮凝剂、沉淀和过滤。（1）自来水厂净化水的过程中，是化学变化的是（）。

A、取水B、过滤

C、活性炭吸附D、投药消毒

D（2）最常用的絮凝剂是_______。明矾（3）哪一步可除去水中的异味？用木炭或活性炭吸附。

滤纸边缘比漏斗口稍低滤液液面低于滤纸的边缘烧杯嘴靠玻璃棒玻璃棒靠三层滤纸漏斗末端靠烧杯内壁过滤

过滤时一定要做到:一贴“二低”“三靠”

过滤活性炭小卵石和石英沙主要起_____作用，_______起吸附作用。生活中常见的简易净水器思考:经过沉淀、过滤和吸附等净化处理后，所得的水是纯净水吗?添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题

什么叫硬水?什么叫软水?21家里的洗脸毛巾时间长了会变硬,你知道其中的奥秘吗?单击此处添加小标题按照可溶性的钙镁化合物的含量来分的单击此处添加小标题

用肥皂水检验软水起泡沫多，硬水几乎不起泡沫。蒸馏或煮沸如何检验硬水和软水？硬水可以转化为软水吗？

单击此处添加小标题强调：利用_____、_____、_____和_____等方法可以净化水.单击此处添加小标题吸附单击此处添加小标题沉淀单击此处添加小标题过滤单击此处添加小标题蒸馏单击此处添加小标题第二组问题：水的净化

各物质的沸点不同

第三组问题：节约用水

爱护水资源爱护水资源，我们应做到：

1__________，

2。节约用水防止水体污染要节约用水，我们可以……

要防止水被污染，我们应该：

（1）；

（2）；

（3）。工业三废处理达标之后再排放农业上要合理使用化肥和农药生活污水处理后再排放

富营养化(水华,赤潮)是什么引起的？由于水中含有大量的N,P元素,造成水中藻类,水草大量繁殖,使水中的O2减少从而使水中的鱼类和其他生物缺O2

例题精讲例1:水对人类生活和工农业生产都具有重要意义。现请你回答下列问题：如图所示是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的作用除去臭味和一些溶解的杂质。单击此处添加小标题1单击此处添加小标题吸附2

例题精讲（2）今年惠州市为了保护惠州西湖，对周边地区的水环境进行了系统整治，现在的惠州西湖畔山清水秀人欢笑。某化学兴趣小组对湖水进行了如下检测：①在实验室对西湖水进行过滤，他们所选用的玻璃仪器有、②取湖水样品加入，