政教主任个人学期工作总结.docx

政教主任个人学期工作总结

XX年下半年的学期里，本人完全服从学校安排，思想上，坚决拥护中国共产党的领导，非常积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，钟爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力积极探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。

作为一名教师，在教学工作方面，努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的中才对学生进行情感教育。面对刚入中学的新生，绝大多数学生是难以适应的，要把学生引到良性的中学生轨道上来，

整学期的教学任务是相对繁重的。但不管怎样，为了把治理水平自己的教学管理水平提高，我争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学绘画。开夜车还虚心请教有经验的老师请教。面对一个班级几十名学员，在班级教学中，不仅有教师与师生的互动，学生与学生之间也存在着互动，以使要使整个课堂的互动成为有效教学的积极因素，教师就需要进行如何有效的班级与课堂管理。因此，作为一名中学教师，要想胜任教学，可能需要更加努力的工作，还应该更加积极推动参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育工作理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育!每上一节课，我都做好有力的准备，决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真抄写好教学计划，认真学习课程内容。

作为政教主任，平时在对待学生方面，对学生耐心指导，给予适当机会进行扶助。热爱学生，关心学生讲课以及生活，使学生德、智、体等全面发展。并急于与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素加强学生德育观念形成，从而提高学生的科教素养。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育。我还要求我主管的科室始终努力坚持“以人为本，夯实基础，着眼发展”的德育工作思路，

教学改革进一步提高德育工作的前瞻性、实效性和主动性，继续坚持以思想道德教育工作为核心，以安全管理教育为重点，以基础文明养成教育为主线，加大德育工作的管理强化和创新力度，紧紧围绕争创国家指示开展工作。

一学期来，政教处工作在各位政教干部通力配合下、在全体年级主任、非常感谢班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体师生的聚润进取和努力下，各方面工作井井有条，成效显著。

一、强化队伍建设，健全德育管理网络

我校德育工作自开学初就组建起了以政教处普及教育为依托，以团委学生会、年级主任、网际网路班主任为主力军的普及教育网络。

通过改换选出崔恒芳老师为团总支书记的新一届团委学生会，更新血液，弱化主体造血机能，极大地社会团体发挥了群体组织的自身教育，自我约束的功能，收到了实效，同时一百多个在新一届团委会带领下培养了一批学生干部，让他们的能力得到了锻炼和获致提高。

1、开学初，政教处就制定了本学期工作计划，确定本学期的德育工作任务和目标。

2、本学期开学前，学校几经选拔、协商，聘任了一批业务水平过硬、教育教学优良、年轻管理即可突出的年轻班主任，并举行了班主任岗前培训班与指导，认真学习了《中学德育大纲》、《班主任队伍建设管理条例》、《政教处工作计划》,使全校班主任能为人师表，依法执教，爱岗敬业。实践证明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他们发扬进取精神了一丝不苟的敬业精神、爱生如子的园丁精神、对抗战的协作精神。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧，不够放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展作出贡献做出了较大的贡献。

3、进一步加强和改善学生的自主管理工作。学期初，政教处组织专人在全校学生中了学生会干部，并对学生干部成功进行培训，

让他们充分认识干部的积极作用，并对他们提出一定要一身正气，杜绝“霸气”、“官僚作风”,全心全意为学生提供服务，并逐步在管理投资过程中，提高组织能力和协调能力。

这样，我校德育计算机网络骨干德育由政教领导、班长教师和学生干部三支队伍组成，且工作各有侧重，互相促进，德育工作领导小组布置任务、确定目标，各年级主任、班主任积极组织，认真实施，学生干部具体开展工作，有布置、有落实、有检查、有考评，学校德育工作作为我们政教处还是放到了学校各项工作的首位。

二、重视学生行为习惯的目须，抓实学校的常规管理，提高德育工作的实效性

1、建立健全并进一步完善各项强化管理条例。

由于我校校情特殊，学校各个方面工作百废待兴。本学期，我们政教处认真修订并出台了《年级主任工作职责》、《年级主任工作考核评价细则》、《班主任工作职责》、《班主任教育工作考核细则》、《班主任的选拔