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2025年
2024-2025学年第一学期期末学业水平调研测试
五年级语文
徜“徜”意味着自由自在地行走,无拘无束地探索。让我们一起踏上“徜阅世界,游学有道”的奇妙旅程,在不断经历与阅读中拓展生命的宽度。
活动一徜·游
中国自古就有“游学”之说,学子漫游tiānnánhǎiběi________,bǎolǎn_______风景名胜,在bújìqíshù___________的旅途见闻中探寻真知。于古人而言,山水清赏可望却因阻于行。今日我们则能dāchéng_______各种交通工具四处游历,lǐnglüè________祖国大好河山;亦能走进硕果累累的历史文化艺术殿堂,见证中华优秀传统文化的历久弥新、薪火相传。
1.根据语境,写出正确的词语,注意书写美观。
2.文中“硕果累累”的“累”读音正确的一项是()
Aléi B.lěi C.lèi
3.参考下图,联系语境,为“旅”字释义卡选择恰当的义项(填序号)。
“旅”字意义很丰富,比如:
①古代的军队编制单位,五百人为一旅。②在外的人,旅客。③旅行寄居。④共同。⑤野生的。
(1)甲骨文的“旅”由飘着军旗的旗杆和两个人组成。“旅”的本义是()。
(2)小光跟着家人去北京旅游。()
(3)旅进旅退,荣辱与共。()
【国博之旅】我们走进国家博物馆“复兴之路”展厅,听到讲解员正在解说:这里每一幅图片、每一件展品,都承载着厚重的历史记忆。在动荡时期,国家面临__________,百姓在战争中__________。无数革命先辈前仆后继、__________,用鲜血和生命捍卫了国家的尊严和独立。“吃水不忘挖井人”,今日我们生活在__________,我们当铭记历史,铭记革命先辈为国家和民族所做出的伟大贡献。
4.联系上下文,请你为解说词的空白处选择最恰当的一组词语()
A.兵荒马乱流离失所呕心沥血国泰民安
B.生灵涂炭家破人亡处心积虑太平盛世
C.内忧外患流离失所呕心沥血太平盛世
D.内忧外患家破人亡处心积虑国泰民安
5.解说词中画“”的部分能用下列哪个词语替换()
A.酌古沿今 B.饮水思源 C.追本穷源 D.结草衔环
6.对这段解说的意思概括最准确的一项是()
A.在民族危亡之际,无数先烈挺身而出。
B.每一幅图片、每一件展品,都在诉讼者中华民族的苦难。
C.今日之国泰民安,是先辈英勇奋斗挽来的,吾辈当铭记其勋业。
D.近代中国革命的历史变迁,告诉我们应当传承英烈精神。
7.观众们“全神贯注”聆听讲解,请把加词的意思用具体的场景表现出来。
_____________________________________________________
8.走出展厅,在出口处的留言墙上有这样一设话,请你根据自己的积累补充完整。
梁启超的“红日初升,__________,闭状流,__________。”激励着一代又一代中国人为国家富强而奋斗。我们虽不用像陆游一联出“__________,__________。”的悲叹,但要铭记历史,砥砺前行。我承诺:做一个德行高的人,“__________,非是藉秋风。”;做一个珍惜时间的人,“不饱食以终日,__________,”;更做一个认真读书的人,如《论语》所言:“__________,__________,诲人不倦。”
活动二徜·阅
探先人读书之姿
高凤流麦
高凤字文通,南阳人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护①鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经②,不觉潦水流麦③。妻还④怪问,凤方⑤悟之。其后遂⑥为名儒⑦,乃教授业于西唐山中。凤年老,执志不倦,名声著闻。
——选自《后汉书·逸民传》
【注释】①护:看护。②经:指古代经典著作。③潦(lǎo)水流麦:雨后地上的积水冲走了麦子。④还:回来。⑤方:才。⑥遂:终于。⑦名儒:著名的学者。
9.结合如图资料,我们能推测出“曝麦于庭”中“曝”意思是__________。
10.文言文中“之”的用法和含义较多,“妻尝之田”中的“之”的意思是()
A.去、到 B.至、直到
C.代词、代替人或事物 D.此、这
11.借助注释,并联系上下文,用自己的话说说对划线语句的理解。
___________________________________________________________
12.“高凤流麦”现在多用来形容()
A奢侈浪费,不知节俭 B.随波逐流,不思进取
C.专心致志,勤勉读书 D.贪图享乐,荒废学业
13.《高凤流麦》的故事在历史上存在
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