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小班下午半日活动计划
CATALOGUE目录活动前期准备主题活动安排户外运动与锻炼休息调整时段总结反馈环节
01活动前期准备
确保教室内桌椅摆放整齐,地面干净无杂物,为孩子们提供一个舒适、安全的学习环境。教室布置根据活动需求,合理规划活动区域,如绘画区、游戏区、阅读区等。活动区域设置对活动场地进行全面细致的安全检查,消除潜在的安全隐患,如检查电线是否裸露、玩具是否破损等。安全检查场地布置与检查
根据活动需要,提前准备好所需的教具,如绘画工具、游戏道具、图书等。教具准备材料准备归位与整理确保活动所需的材料充足且质量良好,如纸张、颜料、积木等。活动结束后,及时将教具和材料归位并整理好,以便下次使用。030201教具、材料准备
03标识与记录为每个小组贴上标识或记录小组成员名单,方便管理和交流。01幼儿人数确认在活动开始前,确认参与活动的幼儿人数,确保所有幼儿都已到场。02幼儿分组根据活动需要和幼儿特点,将幼儿合理分组,以便更好地进行互动和合作。幼儿人数确认及分组
安全教育在活动开始前对幼儿进行安全教育,提醒他们注意安全事项和自我保护方法。安全监护确保每个区域都有老师或保育员负责监护幼儿的安全,避免意外事故发生。紧急处理制定紧急处理预案,一旦发生意外情况能够迅速有效地处理并及时联系家长。安全措施落实
02主题活动安排
游戏名称游戏目标游戏材料游戏玩法亲子互动游戏环乐传递锻炼幼儿手眼协调能力,增进亲子感情小球、篮子家长和幼儿面对面站立,间距2米,幼儿将球投入篮子中,家长接住并传回给幼儿。
活动名称活动目标活动材料活动步骤创意手工制作活动彩色纸杯花彩色纸杯、剪刀、胶水、彩笔培养幼儿的动手能力和创造力将纸杯剪成花瓣形状,用胶水粘贴成花朵,再用彩笔进行装饰。
小小音乐家课程名称感受音乐的节奏和韵律,培养幼儿的乐感课程目标音乐播放器、小型乐器课程材料播放欢快的儿童歌曲,引导幼儿跟随音乐节奏拍打乐器或身体部位。课程内容音乐律动体验课程
《小熊维尼》绘本名称阅读目标阅读准备阅读过程培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力绘本、舒适的阅读环境老师带领幼儿一起阅读绘本,鼓励幼儿发表自己的见解和感受,分享阅读的快乐。绘本阅读分享时光
03户外运动与锻炼
滑梯、秋千等设施的正确使用方法。注意事项和安全规则讲解。教师在旁辅导和保护。户外游戏设施使用指导
设计适合小班幼儿的亲子运动项目。准备运动器材和道具。组织家长和幼儿共同参与。亲子趣味运动会开展
03培养幼儿的勇气和探险精神。01根据季节特点选择户外探险地点。02引导幼儿观察自然、探索未知。季节性户外探险体验
平衡、协调、灵敏等身体素质培养。以游戏形式进行,增加趣味性。走、跑、跳、投等基本动作训练。基本体育技能训练
04休息调整时段
设立专门的安静休息区,提供舒适的座椅和软垫,方便幼儿休息。布置温馨的环境,如提供柔和的灯光、温馨的装饰等,营造宜人的氛围。安排专人负责维护休息区的秩序,确保幼儿能够在安静的环境中休息。安静休息区设置
123播放柔和、轻松的音乐,如轻音乐、钢琴曲等,帮助幼儿放松心情。控制音乐音量,避免过大或过小,确保幼儿能够在舒适的环境中享受音乐。根据幼儿的喜好和需要,定期更新音乐曲目,增加新鲜感和趣味性。轻松音乐播放营造氛围
提供充足的饮用水和适合幼儿的小食品,如水果、饼干等,满足幼儿的生理需求。鼓励幼儿在休息时段适量饮水和进食,保持身体健康和精力充沛。注意食品的卫生和安全,确保食品新鲜、无过期、无污染等问题。补充水分和小食品
在休息时段开始前,提醒幼儿排队有序前往洗手间,避免拥挤和混乱。安排专人负责监督和照顾幼儿上洗手间,确保幼儿的安全和卫生。教育幼儿养成良好的卫生习惯,如便后洗手、节约用水等。洗手间使用提示
05总结反馈环节
活动亮点回顾互动游戏孩子们在下午的活动中积极参与了各种互动游戏,如角色扮演、音乐律动等,展现了他们的活力和兴趣。手工制作在手工制作环节中,孩子们发挥了自己的想象力和创造力,制作出了独一无二的手工作品,如折纸、贴画等。故事讲述通过故事讲述环节,孩子们不仅听到了有趣的故事,还学会了如何倾听和表达自己的想法。
通过填写活动反馈表,家长可以对本次活动提出自己的意见和建议,以便我们更好地改进和优化未来的活动安排。家长可以在活动结束后与老师进行口头交流,分享孩子在活动中的表现和感受,以及自己对活动的看法和建议。家长意见收集口头交流活动反馈表
活动主题我们将提前公布下次活动的主题和内容,让家长和孩子们提前了解并做好准备。活动时间地点我们将及时通知下次活动的时间和地点,确保家长和孩子们能够准时参加。下次活动预告发布
感谢参与我们要感谢所有参与本次活动的家长和孩子们,是你们的参与让这次活动变得更加精彩和有意义。道别祝福在活动结束之际,我们要向家长和孩子们道别,并送
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