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2024-2025学年下学期七年级历史:第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代单元测试(含答案).pdfVIP

2024-2025学年下学期七年级历史:第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代单元测试(含答案).pdf

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2024-2025学年下学期七年级历史同步练习:第一单元

一、选择题

1.“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。”

“炀帝此举”是指

A.建立隋朝B.统一全国

C.开通大运河D.创立科举制

2.学习历史要具备一定的读图分析能力。读图,结合所学知识可得出的结论是

A.两国之间贸易往来频繁

B.当时日本国内也使用汉字

C.日本受到唐文化的影响

D.日本曾经隶属于唐朝

3.唐朝手工业发达。下面对唐朝手工业的叙述,错误的是()

A.唐朝的丝织品花色品种很多,技术高超

B.造船业、造纸业在唐朝有重要发展

C.越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩等举世闻名

D.南方地区成为我国制瓷中心,景德镇成为著名瓷都

4.法国启蒙思想家魁奈说:“中国无世袭贵族,官爵仅靠功绩与才能获得……工匠的子弟

也能当上总督。”他所评价的是中国的()

A.分封制度B.宗法制度C.监察制度D.科举制度

5.唐太宗曾说过,其(夷狄)情与中夏不殊……四夷可使如一家。下列史实中与唐太宗直

接相关并且体现上述观点的是()

A.将金城公主嫁给吐蕃赞普B.册封回纥首领为怀仁可汗

C.被北方和西北地区的各族首领尊称为“天可汗”D.将文成公主嫁给尺带珠丹

6.柏杨在《中国人史纲》中说:“隋王朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,予以

变革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,

一律委任官制……”这种制度是

A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制

7.科举制创造了相对平等的竞争机制,其选拔标准是()

A.门第B.学识C.军功D.血缘

8.下面对宋元时期取得的科技成就的表述,不准确的是

A.北宋时,毕昇发明了活字印刷术

B.北宋时制成了指南针,并开始用于航海事业

C.宋元时期,火药开始用于军事

D.沈括创制的“十二气历”,是当时先进的历法

9.文物是我们了解和研究历史的重要依据,以下文物反映唐朝时期社会风貌的是

A.B.

C.D.

10.了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应

的朝代是

A.唐朝

B.汉朝

C.明朝

D.清朝

试卷第2页,共7页

二、简答题

11.唐太宗时期,增加考试科目,鼓励士人报考,哪一科目成为当时最重要的报考科目?女皇武

则天大力发展科举制,首创了哪一考试制度,不拘一格选拔人才?

12.我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近,在历史上日本文化深受中国文化的影

响。

(1)结合唐朝时中日交流的史实,你能举出几个日本受中国文化影响的事例吗?

(2)唐朝高僧鉴真为传播大唐文化曾六次东渡日本,你从他的身上学到了哪些精神?

(3)钓鱼岛自古以来就属于中国,近年来日本就钓鱼岛归属问题频频向中国发难,严重

影响了中日两国的友好关系。如果你有机会和一名日本中学生交流,请你谈谈中日两国青少

年如何增进两国的友好关系,避免冲突。

三、综合题

13.阅读材料,回答问题:

材料一秦汉以来,官员的选拔主要采用推举的方法。在汉代,推举的对象多是公卿

或郡县的属吏,或者是儒生和有德行的人士。魏晋以后,选举之权更是逐渐被地方上的士族

门阀所把持,庶族子弟多受排挤。

材料二科举取士则不重家世门第,一律取决于考试,意在为大批庶族人才的参政广

开门路。

材料三科举制度自隋朝诞生以来,人们对其评价形形色色,毁誉参半。唐太宗李世

民赞叹科举收罗了四海英才,近代西方人则把科举称为古代中国的第五大发明。而孙中山考

察的结果是:“中国的考试制度,就是世界上最早最

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