2025年漳州城市职业学院单招职业技能测试题库必考题.docxVIP

2025年漳州城市职业学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(20题)

1、以下红色歌曲的中心内容反映了抗日战争的是：①《十送红军》②《黄河大合唱》③《我们走在大路上》④《在太行山上》

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：D【解析】《十送红军》反映红军长征，《我们走在大路上》反映社会主义建设时期。《黄河大合唱》《在太行山上》都展现了抗击日寇的场景及精神，所以反映抗日战争的是这两首歌曲。

2、以下是中国古代一位帝王改革的内容：（1）推行均田制；（2）迁都洛阳；（3）革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化；（4）改革官制、严惩贪污。这位帝王是谁？（）

A.北魏孝文帝拓跋宏

B.辽太祖耶律阿保机

C.元太祖铁木真

D.金太祖完颜阿骨打

【答案】：A【解析】孝文帝改革，俗称孝文汉化，是指在南北朝时期的北魏孝文帝在位时所推行的政治改革。其主要内容是汉化运动，包括推行均田制和户调制，变革官制和律令，迁都洛阳，改易汉俗等。

3、[单选题]即使在赵半狄大张旗鼓的抵制下,漂洋过海而来的熊猫“阿宝”还是一路飞奔着闯过了3亿票房大关,凭着好莱坞的老套路和新学的中国功夫,《功夫熊猫2》想要在中国完成其六亿票房的圈钱目标似乎并不是梦。这不仅让赵半狄郁闷,也让观众们感慨,中国有功夫、有熊猫,为什么没有《功夫熊猫》?暂且不论《功夫熊猫》是不是对中国的文化侵略,但它带给我们的震动却是实实在在的。这段文字意在说明()。

A.中国为什么没有《功夫熊猫》

B.《功夫熊猫》对中国文化的侵略

C.《功夫熊猫》给中国人民带来的震动

D.说明中国动画必须自身强大起来

【答案】：D

【解析】文段首先提出《功夫熊猫》在中国的热映,接着感慨中国为什么没有《功夫熊猫》,及它带给我们的震动,即是说中国应作出真正的优秀动画片。因此答案选D。

4、“理论一定要随着实践的发展而发展，才能和变化了的客观实际相符合”。这句话表明()

A.感性认识有待发展到理性认识

B.真理不是绝对的而是相对的

C.人们的认识能力是有限的

D.理论和实践是具体、历史的统一

【答案】：D【解析】该句话强调理论要随实践发展与实际相符，说明理论和实践需在一定的时间、条件下相统一，体现了理论和实践是具体、历史的统一。

5、有研究人员指出：“有些职业，比如像写作、音乐创作、设计、策划、广告文案等，其从业人员的创意灵感往往出现在深夜。”以下哪项如果为真，不能对该研究人员的观点提供支持？（）

A.历史上那些最具创意头脑的人，有很多是“夜猫子”。比如，席勒、福楼拜、普鲁斯特等人几乎一辈子都在深夜工作

B.夜深人静时，忙碌紧张了一天的人们放松下来，大脑更能天马行空地发挥想像力，于是创意喷涌而出

C.有研究者记录了150多位大作家和大艺术家的生活作息，其中按正常时间作息的占了大多数，只有26位是“夜猫子”

D.音乐家对灵感的依赖非常强烈，一项针对美国音乐行业从业者的调查显示，“夜猫子”的比例达到90%以上

【答案】：C【解析】文段的论点为：有些职业，比如像写作、音乐创作、设计、策划、广告文案等，其从业人员的创意灵感往往出现在深夜。有一项内容提到，历史上那些最具创意头脑的人，很多都是夜猫子，在深夜工作，通过“最具创意头脑的人”举例支持了“创意灵感往往出现在深夜”，补充论据，可以提供支持。还有一项内容表明，夜深人静时，忙碌紧张的人们能够放松下来，大脑更能天马行空的发挥想象力，创意喷涌而出，解释了创意灵感往往出现在深夜的原因，补充论据，可以提供支持。另外有一项内容显示，150多位大作家和大艺术家的生活作息中，正常作息的占了大多数，只有26位是“夜猫子”，可见创意灵感并非往往出现在深夜，不能支持。最后一项内容指出，音乐行业从业者夜猫子的比例达到90%以上，通过举例支持了“创意灵感往往出现在深夜”，补充论据，可以提供支持。因此答案选不能支持论点的那一项。

6、[单选题]矩形的一边增加了10%,与它相邻的一边减少了10%,那么矩形的面积()。

A.增加10%

B.减少10%

C.不变

D.减少1%

【答案】：D

【解析】设矩形原来的长、宽分别为a、b,则原来的面积S=ab,现在的面积为1.1a×0.9b=0.99ab,(ab-0.99ab)/ab=1%,即减少了1%。

7、生命是一场充满意外收获的伟大历险，看上去难以掌握，其实机会无处不在。如果你从不犯错，或者从没有人批评过你，那么你肯定没进行过任何大胆的尝试。如果一个人这样生活，那么他肯定无法发挥出所有潜力，当然也就很难真正享受到生活的乐趣。这段文字主要是想说明()

A、生活中机会无处不在

B、一个人不可能从不犯错误

C、人生要勇于尝试

D、生活的乐趣在于冒险

【答案】：C

解析：文段先讲“生命中的机会无处不在”,再用两个“如