2025年黑龙江省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析含完整答案【全优】.docxVIP

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2025年黑龙江省《人文科技常识》必刷100题试卷带解析含完整答案【全优】

第I部分单选题（50题）

1.“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬓。”描写的是我国（）传统节日

【题目解析】该题目围绕诗句所描写的传统节日展开考查，解题关键在于理解诗句含义并结合各传统节日习俗进行判断。诗句“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬓”描述的是用五彩丝线缠绕在手臂上，佩戴驱邪符箓的情景。在我国传统节日中，端午节有佩戴五彩线、悬挂符箓等习俗，这些习俗意在祈福辟邪、驱瘟防疫。七夕节主要是庆祝牛郎织女相会，习俗多与乞巧相关，比如穿针乞巧等，与诗句所描绘情景不符。重阳节的习俗通常有登高、赏菊、插茱萸等，重点在于表达对老人的祝福和对健康长寿的祈愿，与诗句内容不契合。中秋节则以赏月、吃月饼为主要习俗，象征着团圆，和诗句中的描写没有关联。综上，该诗句描写的是端午节。

A:七夕节

B:中秋节

C:端午节

D:重阳节

答案：C

2.习近平总书记在联合国教科文组织总部发表演讲时，以“萝卜青菜，各有所爱”阐述各种文明之间只要秉持包容精神，便不会出现“文明冲突”。下列与这一思想一致的是（）。

【题目解析】题干中“萝卜青菜，各有所爱”以及强调各种文明之间秉承包容精神不会存在“文明冲突”，体现的是要尊重不同文明，倡导不同文明相互包容、和谐共处。“仁者见仁，智者见智”意思是对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法，侧重于观点的多样性，并非强调对不同事物的包容和尊重，不符合题意。“己所不欲，勿施于人”是指自己不愿意的，不要施加给别人，主要体现的是人际交往中的换位思考和道德原则，与文明之间的包容精神无关，不符合题意。“不约而同，不谋而合”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，表达的是一致性，与尊重不同文明的包容精神相悖，不符合题意。“各美其美，美美与共”意思是人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容和欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美，很好地诠释了不同文明之间应相互尊重、包容，共同发展，与题干思想一致，符合题意。

A:仁者见仁，智者见智

B:己所不欲，勿施于人

C:不约而同，不谋而合

D:各美其美，美美与共

答案：D

3.英国殖民主义者宣布占领香港的年份是（）。

【题目解析】本题考查香港被英国占领的相关历史年份。1840年，英国发动鸦片战争，这是中国近代史的开端，但这一年英国殖民主义者并未宣布占领香港，所以该年份不符合题意。1841年1月26日，英军强行占领香港岛，英国殖民主义者宣布占领香港，此年份符合要求。1842年，清政府在鸦片战争中战败，被迫与英国签订《南京条约》，该条约正式将香港岛割让给英国，但占领的宣布时间并非这一年。1860年，清政府在第二次鸦片战争中再次战败，与英国签订《北京条约》，将九龙半岛界限街以南地区割让给英国，这与宣布占领香港的时间不同。综上，英国殖民主义者宣布占领香港的年份是1841年。

A:1842年

B:1840年

C:1841年

D:1860年

答案：C

4.录奏，敕令长安、万年捉不良脊烂求贼，鼎沸三日不获。不良主帅魏昶有策略，取舍人家奴，选年少端正者三人布衣笼头至卫。根据上述内容，“不良”在古代是指哪种职业？（）

【题目解析】这道题考查对古代职业的理解。解题关键在于结合题干中关于“不良”的描述，判断其对应的职业。题干中提到“录奏，敕令长安、万年捉不良脊烂求贼”，有“求贼”这一关键信息，表明“不良”的职责是抓捕盗贼。押司主要负责书写和处理文书等事务，不承担抓捕盗贼的职责，所以不符合“不良”的工作性质。仵作主要从事尸体检验、死因鉴定等工作，与抓捕盗贼无关，也不符合题干描述。捕快的主要职责就是抓捕罪犯、维护治安，“求贼”的工作与之职责相符，因此“不良”应该是指捕快。士兵主要承担军事作战任务，并非专门负责抓捕盗贼，与题干所描述的“不良”职责不匹配。综上，“不良”在古代是指捕快。

A:士兵

B:押司

C:捕快

D:仵作

答案：C

5.下列精神与其代表人物对应不正确的是（）。

【题目解析】这道题考查精神与代表人物的对应关系。上甘岭精神是在抗美援朝战争中形成的伟大精神，黄继光在上甘岭战役中用自己的胸膛堵住敌人枪眼英勇牺牲，他是上甘岭精神的杰出代表；铁人精神体现了石油工人的艰苦奋斗精神，王进喜以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，成为铁人精神的典型代表；螺丝钉精神体现了雷锋干一行、爱一行、钻一行的敬业精神，雷锋是螺丝钉精神的象征。而两弹一星精神是为了研制核弹、导弹和人造卫星所形成的伟大精神，其代表人物有邓稼先、钱学森等，焦裕禄是“党的好干部