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2025年同步教学 《中外历史纲要》下 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 教学课件.pptxVIP

2025年同步教学 《中外历史纲要》下 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 教学课件.pptx

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情景导入:;统编版必修《中外历史纲要》下

第八单元20世纪下半叶世界的新变化

;课标要求:

;时空坐标及主要内容:;目录;一、世界殖民体系的崩溃;一、世界殖民体系的崩溃;一、世界殖民体系的崩溃;一、世界殖民体系的崩溃;材料一英国在印度的最后一位总督蒙巴顿的助手伊斯梅这样描述印度独立前的形势:

1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的那样去做之外,在我们面前并无选择的余地。

——(美]帕好.杜德著(英国和英帝国危机》

材料二在穆罕默德·阿里·真纳的领导下,1906年成立的穆斯林联盟代表几百万穆斯林宣称,他们不愿意生活在一个由印度教徒和国大党控制的印度。穆斯林坚持成立自己的、以伊斯兰教为基础的民族国家。相反,国大党领导人坚决要求建立一个统一的、世俗的印度,主张政教分离、宗教信仰自由。

——R.R.帕尔默、乔·科尔顿、劳埃德·克莱默《现代世界史》;一、世界殖民体系的崩溃;一、世界殖民体系的崩溃;一、世界殖民体系的崩溃;亚洲;材料战后殖民体系的瓦解对世界历史的进程产生了重要的影响:

首先,殖民体系的瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现极大地改变了世界政治版图和政治格局。

其次,随着世界政治舞台上民族独立国家数量的增多,左右世界政治事务的力量对比也发生了变化。

“第三世界”逐渐开始在世界政治舞台上发挥作用,成为了战后国际事务中不可忽视的重要力量。

第三,世界殖民体系的瓦解改变了东西方与世界各国联系的形势和重心,欧洲的世界中心地位丧失,宗主国与原殖民地的关系也由直接的政治、军事控制与被控制变为相对平等的政治、经济、文化交往与联系。

——徐蓝《世界近现代史(1500-2007)》

材料二……1965年通过《关于各国内政不容干涉及其独立与主权之保护宣言》。广大亚非拉国家取得政治独立以后,深刻地认识到,没有真正的经济独立,政治独立是不能巩固的。从20世纪70年代起,他们为建立新的国际经济秩序而进行了不懈的斗争。

——摘编自黄??迟《第三世界的崛起及其在国际事务中的地位》;二、发展中国家的成就;二、发展中国家的成就;问题探究:结合所学,谈谈我们可以借鉴“亚洲四小龙”成功的哪些经验?;三、发展中国家面临的挑战;三、发展中国家面临的挑战;合作探究:发展中国家的发展之路艰辛曲折,任重道远,应如何应对面临的挑战?;1.(2024·湖南卷)20世纪50年代,英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时,每屠杀一名起义者,得花一万英镑。法国为镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达三万亿旧法郎,差不多等于马歇尔计划拨款的两倍。这两则史实(????)

A.揭示了民族解放运动的历史背景

B.有助于解释殖民统治崩溃的原因

C.有助于衡量英法两国当时的经济实力

D.揭示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性;2.(2024·海南卷)据1984年世界银行统计显示,撒哈拉以南非洲部分出口商品的数量与价格的年均增长情况(%)如表所示。

导致其中数据变化的关键因素是(???)

A.不平等的国际政治经济旧秩序

B.交通条件改善推动了经济发展

C.资本主义世界市场的初步确立

D.广大发展中国家的团结与合作;3.(2024·江苏卷)近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末,埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代,埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知,阿姆哈拉语的推广(????)

A.传承了西非的本土文明

B.发挥了反殖民文化的作用

C.促进了非洲大陆的统一

D.推动了世界多极化的发展;4.(2024·辽宁卷)如图是

某书封面使用的漫画。据此推断,

该书的主题最有可能是(???)

A.民族解放与殖民帝国瓦解

B.种族歧视与民权运动

C.霸权主义与非洲地区冲突

D.南北差距与泛非主义;初试牛刀:;课堂总结:

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