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广州市真光中学特长生管理协议7篇

篇1

甲方：广州市真光中学

乙方：特长生及其家长

一、协议背景

广州市真光中学（以下简称“甲方”）为了丰富学校的教育教学内涵，提高学生的综合素质，决定招收特长生。特长生是指在学校规定的项目（如音乐、美术、体育等）中具有突出才能的学生。本协议旨在明确甲方与乙方在特长生管理方面的权利与义务，确保特长生能够充分发挥自己的才能，同时也保证甲方的教学质量和秩序。

二、协议内容

1.特长生的招收与选拔

甲方将根据学校的教学需求和特长生的实际情况，制定具体的招收计划和选拔标准。乙方需按照甲方的要求，配合甲方完成特长生的招收和选拔工作。

2.特长生的培养与管理

（1）甲方将为特长生提供专门的课程和培训，确保特长生能够掌握专业的技能和知识。同时，甲方还将为特长生提供实践机会，让他们在实践中不断提升自己的能力和水平。

（2）乙方需积极配合甲方，对特长生进行适当的教育和引导，确保特长生能够充分发挥自己的才能。同时，乙方也要尊重甲方的教育教学规律，不得对特长生的学习和发展产生负面影响。

3.特长生的考核与评估

甲方将定期对特长生进行考核和评估，确保特长生能够达到预期的培养目标。乙方需按照甲方的考核和评估标准，对特长生进行必要的指导和帮助。

4.特长生的成果展示

甲方将组织特长生进行成果展示，向社会展示特长生的才能和成果。乙方需积极配合甲方，为特长生提供必要的支持和保障。

5.特长生的后续发展

甲方将继续关注特长生的后续发展，为特长生提供必要的支持和帮助。乙方需积极配合甲方，确保特长生能够继续发挥才能，取得更大的成就。

三、协议生效时间

本协议自双方签字之日起生效。协议生效后，双方需共同遵守协议内容，确保协议的顺利实施。

四、协议违约责任

1.甲方如违反协议规定，未能为特长生提供适当的课程和培训、实践机会等，乙方有权要求甲方承担相应的违约责任。

2.乙方如违反协议规定，未能积极配合甲方进行特长生的管理、考核和评估等，甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。

五、协议其他事宜

1.本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。协商补充的内容与本协议具有同等法律效力。

2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

篇2

本协议由广州市真光中学（以下简称“学校”）与特长生（以下简称“学生”）签订，旨在规范特长生的管理，促进学生的全面发展。

一、双方权利与义务

（一）学校的权利与义务

1.学校应提供良好的学习环境和生活条件，确保特长生的学习与生活需求。

2.学校应配备专业的教练员，对特长生进行系统的培训和指导。

3.学校应定期组织特长生的考核与评估，对学生的成绩和表现进行客观评价。

4.学校应积极组织各类比赛和活动，提升学生的专业技能和实践能力。

（二）学生的权利与义务

1.学生应尊重学校的规章制度，按时完成学业任务。

2.学生应积极参与学校的培训和指导，努力提升自己的专业技能。

3.学生应认真对待学校的考核与评估，客观面对自己的成绩和表现。

4.学生应遵守比赛规则，维护学校的声誉和形象。

二、特长生管理原则

1.公正公平原则：学校在特长生管理过程中，应做到公正公平，对所有学生一视同仁。

2.科学管理原则：学校应采用科学的管理方法，注重学生的个体差异，因材施教。

3.全面发展原则：学校应关注学生的全面发展，不仅培养学生的专业技能，还要注重学生的品德修养和综合素质提升。

三、特长生培养与考核

1.学校应根据学生的兴趣和特长，制定个性化的培养计划，确保每位学生都能得到适合自己的培训和指导。

2.学校应定期组织考核，对学生的专业技能和综合素质进行评估，并根据考核结果调整培养计划，以提升教学效果。

3.学校应鼓励学生积极参与各类比赛和活动，提升学生的专业技能和实践能力，同时培养学生的竞争意识和团队合作精神。

四、协议的变更与解除

1.本协议签订后，双方应认真履行协议内容。如需变更协议内容，应协商一致并签订书面变更协议。

2.在协议履行过程中，如一方违反协议规定，另一方有权解除协议。但解除协议前，应提前告知对方，并说明解除原因。

3.协议解除后，双方应妥善处理善后事宜，确保学生的权益得到保障。

五、争议解决与适用法律

1.本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

2.本协议的签订、履行、解释和争议解决均适用中