2025年高考《人文科技常识》必刷100题题库带解析及参考答案（名师推荐）.docxVIP

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2025年高考《人文科技常识》必刷100题题库带解析及参考答案（名师推荐）

第I部分单选题（50题）

1.世界卫生组织于1994年对健康城市作出如下定义：“健康城市应是一个持续开发与发展自然和社会环境，并不断拓展社会资源，使人们能够享受生命并发挥最大（）的城市”。

【题目解析】世界卫生组织在1994年对健康城市的定义强调，城市要为人们不断创造良好的自然和社会环境、扩大社会资源，目的是让人们充分享受生命并发挥自身最大程度的能力。“潜力”指的是潜在的尚未发挥出来的能力，符合人们在适宜环境中不断挖掘、展现自身能力的语境，即人们在健康城市中能够不断开发和发展自身，将潜在的能力最大程度地发挥出来。“效能”侧重于强调效率和功效，更多地与工作、行为的结果效率相关，不太能体现定义中人们自身能力的充分发挥；“智能”主要是指智力和能力，通常用于描述认知、思维等方面，不能全面涵盖人们在各方面可挖掘的能力；“影响力”是指对他人或周围事物产生的作用和影响，并非强调个人能力的发挥，与定义核心不符。所以应填“潜力”。

A:潜力

B:影响力

C:智能

D:效能

答案：A

2.四川高速公路网中，被誉为“云端上的高速公路”的是（）。

【题目解析】四川高速公路网中，雅西高速因其建设在崇山峻岭、地势起伏大、桥隧比高，路线穿梭于云雾缭绕的山间，就像在云端行驶一样，所以被誉为“云端上的高速公路”。成自高速是连接成都和自贡的高速公路，它主要为区域经济交流和旅客运输提供便利，不具备“云端上的高速公路”这样独特的地理景观特点。成雅高速连接成都和雅安，是重要的交通要道，其地理环境和建设特点也未有“云端上的高速公路”这般显著的特征。成温高速是连接成都和温江的道路，它更多服务于城市周边区域的交通，路线的海拔和地形等情况不符合“云端上高速公路”的描述。因此正确答案是雅西高速。

A:成温高速

B:成雅高速

C:成自高速

D:雅西高速

答案：D

3.下列不属于楷书四大家的是（）。

【题目解析】该题考查文学常识中楷书四大家的相关内容。楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，分别指唐朝欧阳询、唐朝颜真卿、唐朝柳公权、元朝赵孟頫。欧阳询书法风格严谨工整、平正峭劲，其代表作有《九成宫醴泉铭》等；颜真卿书法端庄雄伟、气势开张，有《颜勤礼碑》等作品传世；赵孟頫博学多才，特别是书法和绘画成就最高，其楷书圆润清秀、端正严谨又不失行书之飘逸娟秀，代表作有《胆巴碑》等。而怀素是唐代著名的草书家，他的草书笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，随手万变，传世书法作品有《自叙帖》《苦笋帖》等。所以不属于楷书四大家的是怀素。

A:欧阳询

B:怀素

C:颜真卿

D:赵孟頫

答案：B

4.淮河发源于河南省南阳市桐柏县西部的（）主峰太白顶西北侧河谷，其干流流经河南、安徽、江苏三省。

【题目解析】本题考查淮河发源地的地理知识。淮河发源于河南省南阳市桐柏县西部的桐柏山主峰太白顶西北侧河谷，且干流流经河南、安徽、江苏三省。尧山位于河南省平顶山市鲁山县西部，它并非淮河发源地。嵩山位于河南省登封市，是五岳之一，与淮河发源地无关。大别山坐落于中国安徽省、湖北省、河南省交界处，也不是淮河的发源地。所以正确答案是桐柏山。

A:桐柏山

B:大别山

C:嵩山

D:尧山

答案：A

5.“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

【题目解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

A:评价功能

B:导向功能

C:选择功能

D:协调功能

答案：B

6.莫桑比克海峡位于（）东南部的莫桑比克和马达加斯加岛之间，是世界上最长的海峡。

【题目解析】莫桑比克海峡地处非洲东南部，