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高中语文学业水平测试后答案

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.静谧（mì）埋怨（mái）戛然而止（jiá）

B.慰藉（jiè）纤细（xiān）锲而不舍（qiè）

C.狡黠（xié）炽热（chì）莘莘学子（shēn）

D.胆怯（què）荒谬（miù）强聒不舍（guō）

答案：B

解析：A项“埋怨”应读“mán”；C项“狡黠”应读“xiá”；D项“胆怯”应读“qiè”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁

B.懊悔撺掇锋芒必露

C.撺掇懊悔鞠躬尽瘁

D.屏嶂懊悔锋芒必露

答案：C

解析：A项“屏嶂”应为“屏障”；B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；D项“屏嶂”“锋芒必露”错误。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”程度过重，用于形容上课早退不合适；B项“随声附和”是贬义词，与语境不符；D项“高谈阔论”多含贬义，指漫无边际地大发议论，用在此处不恰当。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等都是脍炙人口的名篇。

D.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

答案：无（该题四个选项表述均正确）

二、填空题

1.采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》）

答案：悠然见南山

解析：这是古诗词名句，需要准确记忆，书写时注意“悠”的写法。

2.海内存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

答案：天涯若比邻

解析：要准确记住诗句，“涯”不要写成“崖”。

3.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：__________，__________。

答案：学而不思则罔，思而不学则殆

解析：这是《论语》中的重要名句，要理解其含义并准确书写，“罔”“殆”容易写错。

三、判断题

1.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

答案：√

解析：把“他”比作“小鸟”，有本体、喻体和比喻词“像”，符合比喻的修辞手法特点。

2.《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。（）

答案：√

解析：鲁迅的身份和《从百草园到三味书屋》的作者信息表述正确。

3.“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。”这句话没有语病。（）

答案：×

解析：这句话存在成分残缺的问题，“通过”和“使”并用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”。

四、解答题

阅读下面的文言文，完成后面的问题。

《诫子书》

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1.解释下列加点的词语。

（1）非淡泊无以明志

（2）非宁静无以致远

（3）淫慢则不能励精

（4）险躁则不能治性

答案：

（1）内心恬淡，不慕名利。

（2）达到远大目标。

（3）放纵懈怠。

（4）轻薄浮躁。

解析：需要结合语境准确理解文言实词的含义，可通过平时积累和对文意的把握来作答。

2.翻译下列句子。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）非学无以广才，非志无以成学。

答案：

（1）以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。

（2）不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

解析：翻译时要注意重点字词的准确翻译，如“静”“修身”“俭”“广才”“志”“成学”等，同时要注意语句通顺。

3.作者写这封信的用意是什么？

答案：作者写这封信的用意是告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他对后代志存高远的厚望。文中通过阐述“静”与“学”“才”“志”的关系，强调了修身治学的重要性，劝勉儿子要珍惜时间，勤奋学习，避免沾染不良习性，以免将来后悔。

解析：要结合文章内容，从作者对儿子的劝诫角度来理解其写作用意，注意要全面准确地概括。