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高中化学评估方式的多样化探讨论文
摘要：本文旨在探讨高中化学评估方式的多样化，以适应新时代教育改革的需求。通过分析当前高中化学评估存在的问题，提出多样化的评估方法，为提高学生化学素养和创新能力提供有力支持。
关键词：高中化学；评估方式；多样化；教育改革
一、引言
（一）当前高中化学评估存在的问题
1.过分依赖传统的笔试评估
在高中化学教学中，传统的笔试评估方式占据主导地位。这种评估方式虽然能够考察学生的基础知识掌握程度，但往往忽略了学生的实际操作能力、创新思维和综合素质。因此，单一的笔试评估方式已无法满足新时代教育改革的需求。
2.缺乏多元化的评估手段
当前高中化学评估手段过于单一，缺乏多
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