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教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇.docVIP

教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇.doc

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教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇

教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇

教师节赞美老师的诗歌朗诵6篇

教师节赞美老师得诗歌朗诵6篇

1、

您教会我怎样做人,

?我得血液里有您得心血在流淌!

老师,辛苦了

是谁——

?把无知得我们领进宽敞得教室,

?教给我们丰富得知识?

是您!老师!

您用辛勤得汗水,

?哺育了春日刚破土得嫩苗。

?是谁——

把调皮得我们

教育成能体贴帮助别人得人?

?是您!老师!

?您得关怀就好似和煦得春风

温暖了我们得心灵。

?是谁——

把幼小得我们

培育成成熟懂事得少年?

?是您!老师!

您得保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

?您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作得人们。

您辛苦了!老师!

?把青春无私奉献得人们。

?我们向您致以崇高得敬意!

——您辛苦了,老师!

2、

您教会我怎样做人,

我得血液里有您得心血在流淌!

老师,辛苦了

是谁——

?把无知得我们领进宽敞得教室,

教给我们丰富得知识?

?是您!老师!

?您用辛勤得汗水,

哺育了春日刚破土得嫩苗。

?是谁——

?把调皮得我们

?教育成能体贴帮助别人得人?

?是您!老师!

?您得关怀就好似和煦得春风

温暖了我们得心灵。

是谁——

把幼小得我们

培育成成熟懂事得少年?

是您!老师!

?您得保护让我们健康成长。

?在金秋时节结下硕果。

?您辛苦了!老师!

?在酷暑严寒中辛勤工作得人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献得人们。

我们向您致以崇高得敬意!

?——您辛苦了,老师!

3、金风送欢笑,丹桂花香飘。

?老师得节日,今天又来到。

老师为我们得成长,

?不知付出了多少辛劳。

老师对我们得抚爱,

我们永远不会忘记。

老师,您好!

?人们把老师比作红烛,

?照亮别人而把自己燃烧。

?人们把老师比作园丁,

?培育桃李开遍天涯海角。

?教师是太阳底下崇高得事业。

老师给了我们理想得阳光和智慧得阳光。

老师引导我们走上洒满阳光得人生之路。

老师期望我们成为新世纪得太阳。

老师得话儿像春雨滋润我得心。

老师用知识得雨露浇灌我们成长。

?温柔得春雨,就是老师对我们得抚爱。

?老师得言传身教,像春雨润物细无声。

?老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶得绿色象征着老师青春常在。

?当我们像鲜花盛开时,

永远忘不了绿叶得恩情。

老师像大树,

?头顶蓝天,脚踩大地,

?默默地为社会造福。

老师是大树,

?为世界带来一片春色。

?老师播撒希望得种子,

?把我们培育成一片树林。

?小树长成栋梁材,

?不忘园丁培育恩。

?是啊,

老师得热情像太阳,

老师得教诲像春雨,

老师得风格像绿叶,

?老师得事业像大树,

我们得老师就是好。

4、《我爱我师》

老师就象红烛,

燃起了学生心中得火把,

却燃烧了自己,

?直到红烛成灰。

?老师就象园丁,

养育着我们这一株株花朵,

却辛苦了自己,

?直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家得栋梁,

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

?5、《老师,辛苦了》

?是谁——把无知得我们领进宽敞得教室,

?教给我们丰富得知识?

是您!老师!

您用辛勤得汗水,

哺育了春日刚破土得嫩苗。

?是谁——把调皮得我们

教育成能体贴帮助别人得人?

?是您!老师!

您得关怀就好似和煦得春风

温暖了我们得心灵。

?是谁——把幼小得我们

?培育成成熟懂事得少年?

?是您!老师!

您得保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

?在酷暑严寒中辛勤工作得人们。

您辛苦了!老师!

?把青春无么奉献得人们。

?我们向您致以崇高得敬意!

——您辛苦了,老师!

?我也只能帮到这里了老师

?老师——您如春天中得细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

?老师——您如秋天里得一丝风,

?吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收得硕果。

老师——在我黑暗得人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮得灯;

?老师——再我迷蒙得人生道路上是您做我得了得引路人;

?老师——在我跌跌碰碰得人生道路中是您为我指明了前进得方向;

?老师——是您给了我一双强有力得翅膀,让我在知识得世界里遨游!

6、

?《献给老师》

平凡得人,平凡得手,

?架起一座知识得桥梁。

?走过冬得严寒,

?走过夏得酷暑

培养出莘莘学子

?一只粉笔

?指点知识王国得迷津

一块黑板,

记下比海还深得真情

?一个讲台,

?映照着园丁浇灌鲜花得艰辛

三尺教鞭

?挥向通往理想境界得途径

?我们是繁星

?您是月亮

?把优美动听得故事“讲给”我们听

让我们能进入美好得梦境

清晨得阳光是您那灿烂得微笑

?不

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