2024-2025学年北师大版（同北京课改版）初中英语七年级下册（全册）知识点归纳.docx

北师大版（同北京课改版）初中英语七年级下册（全册）知识点归纳

目录

Unit1DailyLife

Unit2OntheWeekend

Unit3FoodandDrink

Unit4SeasonsandWeather

Unit5NowandThen

Unit6TheAnimalKingdom

（全册）知识点归纳

Unit1DailyLife

重点词汇

everyday：形容词，意为“每天的；日常的”，用来修饰名词，如“everydaylife”（日常生活）。注意与“everyday”（每天）区分，“everyday”在句中作时间状语，比如“Igotoschooleveryday.”（我每天去上学）。

routine：名词，意思是“常规；日常事务”，常见搭配有“dailyroutine”（日常惯例）。例如：“Mydailyroutineincludeswalkingmydogafterbreakfast.”（我的日常惯例包括早餐后遛狗）。

member：名词，指“成员”，“familymember”即“家庭成员”。像“Myfamilymembersareallverykind.”（我的家庭成员都很友善）。

firefighter：名词，意为“消防员”，也可写作“fireman”，复数形式为“firemen”。

happen：动词，表示“发生”，常见用法为“sth.happenstosb.”（某事发生在某人身上）。例如：“Astrangethinghappenedtomeyesterday.”（昨天一件奇怪的事发生在我身上）。

rescue：既可用作动词也可用作名词，意为“救援；营救”。作动词时，常见搭配“rescuesb./sth.”（营救某人/某物），如“Thefirefightersrescuedthepeoplefromtheburningbuilding.”（消防员从着火的大楼里救出了人们）；还可构成短语“cometoonesrescue”（来营救某人）。

injure：动词，意为“伤害；损害”，“injury”为名词，指“伤害；损伤”，“injured”为形容词，意思是“受伤的”。例如：“Hewasseriouslyinjuredintheaccident.”（他在事故中受了重伤）。

describe：动词，“描述”的意思，“description”为名词，即“描述；描写”，常用搭配“describesth.tosb.”（向某人描述某事）。比如“Hedescribedthebeautifulscenerytous.”（他向我们描述了美丽的风景）。

核心短语

everydaylife：日常生活

dailyroutine：日常惯例

familymember：家庭成员

afirefightersday：消防员的一天

happento：发生在……身上

rescuesb./sth.：营救某人/某物

cometoonesrescue：来营救某人

beinjuredin：在……中受伤

describesth.tosb.：向某人描述某事

getdressed：穿好衣服

经典句型

“Inoureverydaylife,wehavemanydifferentroutinesthatmakeourdaysorganized.”在我们的日常生活中，我们有许多不同的惯例，使我们的日子井井有条。其中“that”引导定语从句，修饰先行词“routines”。

“Eachofmyfamilymembershastheirowndailyroutine,andmymotheralwaysgetsupearliesttopreparebreakfast.”我的每个家庭成员都有自己的日常惯例，我妈妈总是最早起床准备早餐。“and”连接并列句，“eachof...”作主语时，谓语动词用单数。

“Whenafirehappens,firefightersrushtothescenetorescuepeopleandputoutthefire.”当火灾发生时，消防员冲向现场营救人们并扑灭大火。“when”引导时间状语从句，“torescue...”和“toputout...”为动词不定式作目的状语。

“Hedescribedthe