2024-2025学年鲁教版（五四学制）初中英语八年级下册（全册）知识点归纳.docx

2024-2025学年鲁教版（五四学制）初中英语八年级下册（全册）知识点归纳

目录

Unit1Whenwasheborn?

Unit2Itsaniceday,isntit?

Unit3Wherewouldyouliketovisit？

Unit4Howcanwebecomegoodlearners?

Unit5Ithinkthatmooncakesaredelicious!

Unit6Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

Unit7Iusedtobeafraidofthedark.

Unit8Whataretheshirtsmadeof?

（全册）知识点归纳

Unit1Whenwasheborn?

重点词汇

动词及短语：beborn（出生）、become（成为）、start/begin（开始）、takepartin（参加）、win（赢得）、record（记录；录制）、stop（停止）、famous/well-known（著名的）、talented（有天赋的）、achieve（实现）、university（大学）。

名词：writer（作家）、singer（歌手）、player（运动员）、artist（艺术家）、record（记录）、country（国家）、dream（梦想）。

形容词：born（天生的）、national（国家的）、international（国际的）、personal（个人的）、successful（成功的）。

副词：also（也）、too（也）、either（也）、ago（以前）、later（后来）。

重点句型

Whenwasheborn?他什么时候出生的？—Hewasbornin+年份/月份/季节+in+地点.如：Hewasbornin2005inBeijing.

Whendidhestartdoingsth.?他什么时候开始做某事的？—Hestarteddoingsth.attheageof+年龄.如：Hestartedplayingthepianoattheageoffive.

Howlongdidhetaketodosth.?他做某事花了多长时间？—Ittookhim+时间+todosth.如：Ittookhimthreeyearstowritethebook.

Heisfamousfor...他因……而著名。如：Heisfamousforhispaintings.

Shebecamethefirst...todosth.她成为第一个做某事的……如：Shebecamethefirstwomantowinthegoldmedal.

语法重点

一般过去时（1）表示过去发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastweek,ago,in2000等。（2）动词过去式的变化规则：

一般情况下在动词原形后加-ed，如work—worked。

以不发音的e结尾的动词加-d，如live—lived。

以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-ed，如study—studied。

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母再加-ed，如stop—stopped。

不规则动词的过去式需特殊记忆，如am/is—was，are—were，do—did，have—had等。

时间介词的用法（1）in：用于表示年、月、季节、上午、下午、晚上等较长的时间，如in2023,inMay,inspring,inthemorning。（2）on：用于表示具体的某一天或某一天的上午、下午、晚上，如onMonday,onMay1st,onthemorningofJune2nd。（3）at：用于表示具体的时刻，如at7:00,atnoon,atnight。

话题写作

以“MyFavoriteFamousPerson”为题写一篇短文，介绍自己最喜欢的名人的出生时间、地点、主要成就及自己喜欢的原因等。

Unit2Itsaniceday,isntit?

重点词汇

动词及短语：rain（下雨）、snow（下雪）、shine（照耀）、hope（希望）、wish（希望；祝愿）、looklike（看起来