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2025中考语文暨期末备考文言文阅读、成语及语病、句子的排序高分组合试题一(教师版+学生版 ).docxVIP

2025中考语文暨期末备考文言文阅读、成语及语病、句子的排序高分组合试题一(教师版+学生版 ).docx

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2025中考语文暨期末备考文言文阅读、成语及语病、句子的排序高分组合试题一教师版

文言文阅读、成语及语病、句子的排序

一、选择题

1.下面句子中没有语病的一项是()

A.通过全市上下的共同努力,让安顺市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。

B.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。

C.虽然在网上“晒旅游”是积极向上的,要有度,不要有攀比或骄傲的心理。

D.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。

【答案】D

【详解】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容角度、词义角度分析病因,也可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项缺少主语,去掉“通过”或“让”;B项缺少宾语,在“收缩”后加上宾语“的过程”;C项缺少关联词,应在“要有度”前加一个表转折的关联词语“但”或“但是”;D项没有语病。故选D。

【点睛】辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

生命中一定要有所热爱。________,________,________,________,________,________。若没有它,我们将活得漫无目的,鸡零狗碎。

①但一定要有一件事

②也是我们整个生命之流的导归之处

③是我们做出任何努力的发心所在

④不见得我们一定会做得多棒

⑤它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由

A.④①⑤③②B.④②⑤①③C.①④⑤②③D.③④⑤①②

【答案】A

【详解】本题考查句子排序。

④句紧承前句“一定要有所热爱”,为首句。

①句中的“但”与④句形成语义的转折,为第二句。

⑤句中的“它”指的是④句中的“一件事”,为第三句。

根据③句中的“是”和②句中的“也是”可知,最后两句是③②。

故选A。

3.下列各句中加点词语的使用,不恰当的一句是()

A.虽然目前工作进展顺利、小有所成,但要完成年终目标,还需大家继续埋头苦干。

B.任何比赛都是选手综合实力的较量,专业技术过硬是一方面,随机应变也不可少。

C.富乐公园的深秋,风景宜人,美不胜收:黄菊争艳,红叶满山,流水潺潺,虫鸟齐鸣。

D.读书写字的时候,一定要注意保持正确的姿势,既不能侧目而视,也不能弓腰驼背。

【答案】D

【详解】本题考查成语运用。

A.埋头苦干:专心地、勤奋地、刻苦地工作。在此指需要大家刻苦工作,使用正确;

B.随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。在此形容比赛中也需要灵活应付,使用正确;

C.美不胜收:美好的事物太多,看也看不过来,多指美景或艺术品等。在此形容富乐公园的深秋的景色美好,看不过来,使用正确;

D.侧目而视:形容畏惧、鄙视、或愤恨时斜着眼睛看人的神情。不能用来指读书写字的错误姿势,望文生义;

故选D。

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.拜登推出的入境新规遭到强烈批评,大约22个左右的司法厅长指责新规充满漏洞。

B.在2023年苏迪曼杯羽毛球团体决赛中,中国队轻松战胜韩国队,成功实现三连冠。

C.临床数据显示,“早治疗、早发现、早干预”能推迟疾病发病时间和提高疾病治愈率。

D.通过各种措施拓展百姓消费欲望和消费能力,可促进国内消费市场持续稳定发展。

【答案】B

【详解】本题考查病句辨析。

A.语义重复。删去“大约”或者“左右”;

C.语序不当。将“早治疗、早发现、早干预”改为“早发现、早干预、早治疗”;

D.搭配不当。“拓展”可以改为“激发”或“提升”;

故选B。

5.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()

A.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想。

B.我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不自目乐观。

C.垃圾广告、恶意插件、八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。

D.当年拿起英语书就头疼的张明,竟然能说出一口流利的英语,真令人触目惊心。

【答案】B

【详解】A项,身临其境:意指亲身面临那种境地。要应改为“设身处地”。使用不恰当。B项,妄自菲薄:本意是自暴自弃,后来也引申为过分看轻自己。使用恰当;C项,不厌其烦:是不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。使用不恰当;D项,触目惊心:看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重,引起轰动。使用不恰当。

【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感彩、

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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