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幼儿园体弱儿的建档与管理培训.pdfVIP

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理管与档建的儿弱体

1

本章重点

•、体弱儿的管理方法

:、体弱儿管理的范围

:、体弱儿的建档

2

工体弱儿的管理方法

1、对体弱儿进行登记建档,要专案管理,逐

项填写,登记建档管理率必须达到百分

百。

2、了解体弱儿的发病原因,分析病因后采取

措施,及时掌握儿童的身体健康情况,并

做好记录。

3、制定合理的治疗方案,适当调整体弱儿的

作息时间,以保证其充足的睡眠和休息。进行

适当的户外运动和体格锻炼(避免剧烈运

动),以增强体弱儿的抵抗力。

4、主管园长、保健医生应全面关心体弱儿的

生活,并负责检查、指导、督促保教人员按

要求执行,定期学习卫生保健知识。

4

5、针对体弱儿的病种和病情,及时与家长

联系,做好沟通工作,向家长宣传卫生保

健知识,力争家长积极配合并主动与家长

交流儿童在家的情况。

6、做好检查、追踪、随访、治疗、结案记录

及总结分析。

5

:、体弱儿管理的范围

(一)、维生素D缺乏性佝偻病儿童

(二)、营养性缺铁性贫血儿童

(三)、单纯性肥胖儿童(营养过度)

(四)、营养不良的儿童

(五)、反复感染的儿童

6

(一)、维生素D缺乏性佝偻病儿童

7

维生素D缺乏性佝偻病是因体内维生素D

的缺乏,引起钙、磷代谢失调,导致以骨骼

改变为特征的代谢性骨骼疾病。卫生部将其

列为儿童保健四种疾病之一。

8

1、诊断标准

⑴病史:近1-2个月缺乏日光照射,又

未补充维生素D的婴幼儿,早产儿、双胎、

低出生体重儿及人工喂养儿,食欲不振或生

长过快的婴幼儿。

⑵主要体征:颅骨软化、乒乓颅、方颅、,

肋串珠、肋膈沟、鸡胸、漏斗胸、手镯、

。型腿、x型腿。

9

⑶次要体征:枕秃、卤门增大、卤门晚

闭、出牙迟缓、肋外翻、肌肉韧带松弛等。

⑷症状:夜惊、多汗、烦躁不安等。

10

⑸诊断依据:

■有两项主要体征,同时有维生素D缺乏史和

明显症状者。

■有一项主要体征和两项次要体征,同时有

维生素D缺乏史和明显症状者。

■有两项次要体征,同时有明显症状、维生

素D缺乏史和病史中其他条件。(夜惊、多

汗)

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