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对学生综合素质评价

Evaluationofstudentscomprehensivequality

(自我评价)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-025567

自我鉴定|Self-identification

自我评价

对学生综合素质评价

说明：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活

等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和

结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。

对学生综合素质评价(优秀篇)

1.我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子，为班级添光增彩了不少!你

有着绘画的特长，是个善良真诚的女孩，有着细腻丰富的内心，也许只需一点鼓

励，你便会勇敢走下去，希望能在平时多听见你爽朗的笑声!

2.我很高兴看到你是个有上进心，有责任感，能够让家人师长宽慰的孩子。

有努力就有回报，你下半学期的表现不就证明了这一点吗?进步是随着时间节节

上升的，不要太过急躁，要知道，若你不给自己设限，则人生中就没有限制你发

挥的藩篱。新学期要重整旗鼓，再接再励!

3.你品学兼优奋进向上，是老师较满意的学生。你能严格遵守班级和学校的

纪律，热爱集体，关爱同学。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师

深深地感动!俗话说：字如其人。翻开你的作业本，让大家赞不绝口。你工作积

极，学习成绩名列前茅，是我们班的佼佼者。望你记住“学无止境”，不断进取，

更上一层楼。

4.你热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于帮助他人，有很好的合作意识与

团队精神，有较强的集体荣誉感。值日认真，工作负责。学习态度端正，听课较

专心。你稳重大方善良，做事通情达理，欣喜地看到本学期你的顽强拼搏，各科

成绩都有了起色，望你乘胜追击，胜不骄，败不馁，以饱满的热情战胜一切困难，

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自我鉴定|Self-identification

自我评价

老师深信你会做到!

5.你是一名优秀中学生，一项项荣誉诉说着你付出的努力和洒下的汗水。老

师欣赏你纯正的品质和优异的成绩，同学们佩服你拥有的综合能力和积极进取精

神。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。做事稳重踏实是你的特点，也

是赢得同学们交口称赞的原因。果实累累的年过去了，相信你会继续勉励自己，

更上层楼，取得更好的成绩。

6.你是一个聪明活泼的男生。同学间能友好相处，积极参加力所能及的劳动。

你是个有潜力的学生，上课发言积极，但学习上还需多下苦功，作业态度要认真，

多向同学请教。能听取别人的意见，改进不足。接受新事物，开阔视野，丰富自

己的阅历。老师希望看到一个全面发展的你!

7.你是个活泼开朗乐观的女生。待人真诚，言行大方，不胆怯，遵守课堂纪

律，有进取心，但还要多下功夫。课堂上敢于发表自己的见解，踊跃发言，积极

参与讨论;课下能及时巩固练习，善于总结与反思，敢于质疑，综合运用所学知

识进行研究活动。另外，要扩大自己的交友面，多与同学交流合作，深刻认识合

作的重要性。希望新的一年，你能更上一层楼!

8.你是一个乖巧可爱的男生。遵纪守法，与同学之间关系良好，劳动时总是

任劳任怨，老师交代的事情总能出色的完成。课堂上发言踊跃，能准确表达自己

的观点;想象力丰富，有较高的审美能力，绘画水平突出。希望你好好利用假期

练练字，学习的同时，要加强身体素质训练，多做运动，这样才能全面发展。

9.你是个憨厚可爱的男生。热爱祖国，关心集体，珍视集体荣誉，遵守中学

生行为规范，你是个十分听话的学