小学英语绘本阅读与英语文化素养培养策略教学研究课题报告.docx

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小学英语绘本阅读与英语文化素养培养策略教学研究课题报告

一、小学英语绘本阅读与英语文化素养培养策略教学研究开题报告

二、小学英语绘本阅读与英语文化素养培养策略教学研究中期报告

三、小学英语绘本阅读与英语文化素养培养策略教学研究结题报告

四、小学英语绘本阅读与英语文化素养培养策略教学研究论文

小学英语绘本阅读与英语文化素养培养策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的地位日益凸显，英语教育在我国基础教育阶段的重要性也逐渐提升。小学阶段是英语学习的黄金时期，绘本作为一种生动、形象、富有教育意义的阅读材料，在小学英语教学中具有重要价值。本研究旨在探讨小学

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