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- 2025-04-24 发布于四川
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第5课时综合与实践
【教学内容】
教材第95页的内容。
【教学目标】
1.通过复习,进一步理解“重复”,能用不同的方式表示“重复”,能用学到的规律设计许多美丽的图案。
2.巩固完成一幅有趣的数学连环画的方法。
3.在活动中,进一步培养学生有序观察的习惯,提高学生动手实践和创新的能力。
【教学重点】
能发现并用自己的方式表示“重复”的规律,并能运用“重复”的规律解决问题。
【教学难点】
将自己在生活中发现的数学信息整理成故事画出来。
【教学过程】
一、回顾交流
师:通过前面实践课的学习,你知道了什么?
分组讨论,集体交流。
二、互动探究
1.完成教材第95页巩固与应用第1题。
引导学生读懂题目,再独立完成,集体订正。
2.完成教材第95页巩固与应用第2题。
用课件展示图片,引导学生读题,组织学生讨论。
指名学生汇报。
3.完成教材第95页巩固与应用第3题。
组内交流尝试,小组代表分享,集体交流。
四、课堂小结
通过今天这节课的学习,你有什么收获?
学生交流收获。
五、课后练习
完成课后相关练习。
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