七年级下学期年级组工作总结(完整版).docVIP

2017-2018-2初一年级组工作总结

初一年级组在学校的正确领导下，在全体老师的共同努力下，顺当完成了学校下达的各项工作任务。现将本学期工作总结如下：

一、所做的工作

1．加强教学常规工作，提高课堂教学效益。

第一周制定了周清课表，经过各级同意并执行。各位老师加强教材研读，加强学法指导，各备课组仔细学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，发扬备课组团队协作精神，统筹支配各班的教学工作，努力提高课堂效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。抽查了早读状况，收集了学情，有效指导了课堂教学。

2、落实德育工作，强化学生思想教化。

以班主任为主体的代课组利用多种形式做好了学生的思想教化工作，以“勤奋创建奇迹，胜利来自努力”、“学问变更命运、奋斗成就将来”激励学生，促使他们树立信念，鼓足志气，迎难而上。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。除了开好每周的班会课之外，本学期还召开了多次学生家长会，全方位提高了学生的思想教化合力。

3、召开学习方法指导会，学习阅历沟通会。

在第一次学业水平测试后，各班分别召开了扎实有效地分析探讨会，制定了下一步的学习有效策略。在九年级学生即将毕业之际，我们邀请了九年级各班的优秀学生代表，与七年级学生面对面，畅谈了学习过程中的心路历程，成败得失，将优秀的阅历和奋斗的精神传递给了学弟学妹，来自学长学姐的共享让学生获益良多。

全方位关注临界生，为提高两率早做打算。

进入初一下学期，学生的思想相识和心理状态特殊须要老师的关注。各位老师在教学之余，在情感教化上肯下功夫，对临界生做到有爱心、细心、耐性；在教化教学上，提问优先，作业面批，适时激励，从而有效地保证他们成果的提高，我们不放弃任何一名学生。

落实体验式教化，开展研学旅行，励志远足活动。

以“释放青春，励志远足，研学旅行，增长学问”为主题，年级组全体师生参加，通过活动磨炼了学生意志，培育了合作精神和集体主义观念。培育学生独立实力、生存实力、组织协调实力。激发学生斗志，释放学生压力，点燃学生激情。亲近自然，走进田野，师生同乐，增加了师生感情。

仔细抓好读书活动的指导与落实工作。

在本学期第3周，年级组制定了年级组读书活动支配，并督促各班利用在教室布置中营造了浓郁的读书氛围。在全体老师的仔细督促下，在班主任的有效指导下，各班主动协作，本学期读书活动取得了较好效果，各班开展了丰富多彩的读书沟通活动，班级诗会，共读好书等活动，效果良好。

有针对性地开展学生思想教化活动。

多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多激励，调动学生学习的主动性。第3周召集各班学习委员支配了早读任务安排，并进行了方法指导，第11周协作政教处召开了个别学生家长会，激励学生追求卓越，做学习的真正主子；教化学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生看法。

8、增加与时俱进意识，加快教学进度

针对不断变更的中考，针对不断变更的学生，我们加强了考试的动态探讨，加强学生心理探讨，各科老师主动调整自己的工作状态，在后半期做了大量的复习指导工作，提高了教学效益。在多媒体安装调试好之后，各科老师都能主动应用于课堂，提高了课堂效率，提高了教学技能。

9.平安教化常抓不懈，平安管理全面落实。

代课组老师深化班级驾驭学生的具体状况，对存在的问题要刚好处理解决，拒绝等靠要思想。班主任与科任老师的协作特别默契，杜绝了学生违纪事务的发生，各班通过班会等活动提高学生的平安意识和自我爱护实力。各位老师在课堂管理中讲究方式方法，冷静处理突发事务，爱护自己，限制心情，维护了融洽的师生关系。

10.适时调整学生心理，开展丰富的集体活动

为了增加班级凝合力，提高学生的团队意识，调整学生的乏累状态，年级组于第16周实行了冬季拔河竞赛，全体师生参加热忱高，活动顺当进行。在各班的班会课上，班主任结合本班实际，引导学生观看了《中国门》《朗读者》《大鱼海棠》《见字如面》等主题教化视频，给学生注入了正能量。

二、存在问题

1、部分学生的思想惰性依旧存在，没有紧迫感和竞争意识，学习主动性不强，班级的思想教化工作仍有疏漏。

2、部分老师不能始终坚守岗位，有迟到、早退现象，在对待学生方面，仍旧缺乏科学的方法，不能因势利导，因材施教。

3、年级组管理方法欠缺，阅历不足，不能调动和团结全体老师高效开展工作，在学生管理方面不够主动和主动，一切按部就班，没有创新精神和进取意识。

三、改进措施

1、加强学习，提高自身素养。

作为年级组长，我须要学习管理的技巧和方法，向前辈学习阅历，并在实践中不断反思，主好听取各位老师的看法，听从大家的须要和学生的发展。

2、不耻下问，主动开展工作。

我要自觉向校领导汇报并请教有关年级组的工作，并主动主动开展创新性工作，杜