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数学建模在高中教育中的应用效果分析论文

摘要：本文通过分析数学建模在高中教育中的应用效果，探讨了其在提高学生数学素养、培养创新能力等方面的积极作用。通过对实际案例的研究，总结了数学建模在高中教育中的实践策略，为高中数学教育改革提供了有益参考。

关键词：数学建模，高中教育，应用效果，创新能力，数学素养

一、引言

（一）数学建模在高中教育中的重要作用

1.提高学生的数学素养

数学建模作为一种实际问题解决的工具，能够将抽象的数学知识应用于具体情境中。在高中教育中，引导学生运用数学建模方法解决问题，有助于提高学生的数学素养。数学建模要求学生掌握一定的数学知识，能够运用数学方法分析问题、解决问题，这无

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