单元5 环境中生物的多样性-【暑假尖子生培优】2022年暑期七年级生物综合拔高训练（苏科版）（原卷版）.docxVIP

第5单元环境中生物的多样性

知识练透

概述鱼类的主要特征以及与人类生活的关系；

概述软体动物的主要特征以及与人类生活的关系；

概述藻类的主要特征以及与人类生活的关系；

描述地面上形形色色的植物特点，说出他们的生活习性；

概述种子植物的主要特征，区别被子植物和裸子植物的异同；

概述蕨类植物和苔藓植物的主要特征；

概述地面上动物适应地面环境的特点；

概述哺乳动物的主要特征；

概述鸟类的主要特征以及与人类生活的关系；

概述昆虫的主要特征以及与人类生活的关系；

概述环节动物的主要特征以及与人类生活的关系；

说出土壤里主要的微生物类群以及与人类的关系；

说出生物学名的重要性和双名法的表达方式；

说出生物分类的目的、分类系统的七个等级。

相关练习

1．“探究鱼类适应水中生活的特征”常选用鲫鱼进行探究。图是鲫鱼的外形图。有关结论错误的是（）

A．鲫鱼身体呈流线型，①光滑、无黏液

B．②下的鳃腔内有鳃，鳃是其呼吸器官

C．鲫鱼游泳时，③④⑥⑦⑧起协调作用

D．⑤能感知水流方向、速度和测定方位

2．单细胞杉叶蕨藻既可以进行光合作用，又可以释放有毒物质，对其他海生植物的生长有一定的抑制作用。下列有关杉叶蕨藻的叙述不正确的是（???????）

A．可以释放氧气 B．有茎、叶的分化

C．能独立生活 D．生殖和发育离不开水

3．图示四种植物。请据图判断下列相关叙述中，正确的是（???????）

A．都