2025届河北省石家庄市桥东区重点名校十校联考最后历史试题含解析.docVIP

2025届河北省石家庄市桥东区重点名校十校联考最后历史试题含解析.doc

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2025届河北省石家庄市桥东区重点名校十校联考最后历史试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.2019年4月,首届大运河文化旅游博览会在杨州举行。隋朝开凿大运河的主要作用是

A.促进隋朝的统一

B.方便隋炀帝巡游

C.巩固边疆防务

D.加强南北经济交流

2.“它是新中国在国际上开展活动,冷美国孤立...主张世界各国在相处中相互监督,实行对等的约束和自我约束,具有法律性和道义性。”下列说法正确的是

A.文中的“它”指“求同存异”的方针

B.表明中美关系开始正常化

C.“它”在万隆会议时提出,促成会议圆满成功

D.文中的“它”指“和平共处五项原则”

3.2018年是改革开放40周年。近40年来,我国农村居民收入情况如下表所示。下表是2016年我国农村居民人均可支配收入

时间

1978年

1990年

2000年

2016年

农村居民人均可支配收入

1.6元

2.3元

3.4元

4.4元

出现上表现象的主要原因是

A.农村居民生产的独立性和自主权的扩大

B.现代农业生产技术有了革命性的变化

C.农村经济体制改革和城镇化的完成

D.农村居民消费总量的增长和结构的优化

4.“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是

①体现了人们的创新精神

②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路

③促进了欧洲资本主义的发展

④对世界走向整体起了重要作用

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

5.以下关于文艺复兴运动说法错误的是

A.达芬奇是文艺复兴时期的第一位诗人 B.文艺复兴并不是简单的“复古”

C.文艺复兴的核心思潮是人文主义 D.文艺复兴起源于意大利,随后席卷全欧洲

6.“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指

A.理性主义思想 B.人文主义思想

C.三民主义思想 D.马克思主义思想

7.“马到成功“蕴含着人们对事情成功的美好祝愿,下列“马”字,最有可能出现在秦朝官方文书中的是()

A.

B.

C.

D.

8.下列四种货币按出现时间的先后顺序排列,正确的是

A.①②③④

B.①②④③

C.②①③④

D.②①④③

9.美国《时代》载:“每位关心要闻的读者都知道,在1937年,日本的战争机器(在上海)被卡住了13个星期之久,它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”第一次卡住日本战争机器的是

A.淞沪会战

B.太原会战

C.台儿庄大捷

D.百团大战

10.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”这说明十月革命的深远意义是

A.开辟了一条前所未有的社会主义道路 B.有力地推动了国际无产阶级运动的发展

C.空前沉重地打击了帝国主义反动统治 D.极大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗争

11.西汉时两次出使西域,开“丝绸之路”先河的人物是()

A.汉武帝 B.班超 C.张骞 D.甘英

12.“1800年,大约五分之一的英国人口居住在城镇,城镇规模大约1万多人。而接下来的一个世纪中,庞大的乡村社会被城市化了,全国有三分之一的人口在城里工作和生活。”这则材料最适合用来说明

A.启蒙运动的意义 B.资产阶级革命的影响

C.工业革命的影响 D.马克思主义诞生的意义

二、简答题(共3小题,满分26分)

13.14—18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动,这两次思想解放运动分别是什么?它们在历史发展的进程中分别起到了什么作用?在思想核心和表现形式方面后者比前者有什么进步和发展?

14.为加速法西斯国家的灭亡,国际反法西斯联盟采取了哪些重大军事行动,用史实加以说明。

15.19世纪资产阶级改革的国家及名称

参考答案

一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1、D

【解析】

结合所学可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的通知,隋炀帝利用已有的经济实力,征发百姓,从605年起陆续开凿了一条贯通南北的大运河。隋朝在589年隋文帝统治时期就完成了全国统一,因此,A选项不正确;隋炀帝利用大运河巡游并非大运河的主要作用,B选项也可排除;大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,并不能起到巩固边防的作用,因此,C选项不符合题意。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化的交流,因此,D符合题意,故选D。

【点睛】

要求学生了解大运河的主要作用,分析题意注意“主要”、“作用”,可以排除次要、非作用的选项。

2、D

【解析】

根据题干

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