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高中英语教师课标考试模拟试卷
一、填空题(每空1分,共20分)
1.普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、()和学习能力的综合培养。
2.英语课程容是发展学生英语学科核心素养的基础,包含六个要素:主题语境、语
篇类型、语言知识、文化知识、()和学习策略。
3.主题语境包括人与自我、人与社会和()o
4.普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价
值观,落实()根本任务。
5.高中英语课程倡导学生自主学习和()学习,培养学生的学习能力和创新思维。
6.英语学习活动观的三个层次包括学习理解、()、迁移创新。
7.语言技能包括听、说、读、看、()等方面的技能。
8.高中英语课程要培养学生的批判性思维能力,鼓励学生()、质疑、探究。
9.高中英语教学要重视现代信息技术应用,丰富英语课程学习资源,拓展学习渠道,
为学生创设()的学习条件。
10.英语课程评价应采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,重点评价学生的()。
11.英语学科核心素养的四个方面相互渗透,融合互动,()发展,共同服务于课程总
目标。
12.高中英语课程的教材编写要体现时代性、基础性、选择性和()o
13.高中英语课程资源的开发要注重开发多层次和多类型的英语课程资源,满足不同学
生的()需求。
14.语篇是表达意义的语言单位,包括口头语篇和()。
15.英语学科核心素养的四个方面相互渗透,融合互动,协调发展,共同服务于课程总
目标,即培养具有()、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。
16.高中英语课程应遵循多样性和选择性原则,根据学生的()、个人兴趣和未来发展
需求设计课程。
17.语言知识包括语音、词汇、语法、()和语用知识。
18.高中英语教学要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和()等方式发展综合语
言运用能力。
19.英语课程应把立德树人作为英语教学的根本任务,准确把握英语课程的()价值。
20.高中英语课程要帮助学生树立正确的世界观、人生观和()。
二、选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪项不是高中英语课程的基本理念?()
A.以学生为中心,关注学生的学习需求和个体差异
B.培养学生的综合语言运用能力
C.强调语法知识的系统传授
D.重视学习过程,采用多种教学方法和评价方式
2.高中英语教学中,以下哪种教学方法更注重培养学生的实际语言运用能力?()
A.任务型教学法
B.语法翻译法
C.情景教学法
D.交际教学法
3.英语课程容六要素中,()是英语课程的基础。
A.主题语境
B.语言知识
C.文化知识
D.学习策略
4.高中英语教学中,培养学生文化意识的主要途径不包括()
A.对比中外文化
B.学习语法规则
C.体验文化活动
D.分析文化作品
5.高中英语课程中,主题语境涵盖的容不包括()
A.学校生活
B.自然科学
C.艺术欣赏
D.数学运算
6.英语学习活动观中,“迁移创新”环节的主要目的是()
A.获取、梳理、整合语言知识和文化知识
B.深入理解主题意义,巩固所学语言知识
C.联系个人实际,运用所学解决新的问题,实现知识和能力的迁移
D.基于已知信息,概括和整合新知识
7.关于高中英语课程资源的开发与利用,下列说法错误的是()
A.应注重开发多媒体教学资源
B.只利用教材和练习册即可,无需开发其他资源
C.可以利用网络资源拓展学习渠道
D.应鼓励学生参与课程资源的开发
8.以下哪项不是英语课程评价应遵循的原则?()
A.科学性原则
B.激励性原则
C.唯一性原则
D.多样性原则
9.高中英语教学中,培养学生文化意识的主要途径不包括()
A.对比中外文化
B.学习语法规则
C.体验文化活动
D.分析文化作品
10.关于高中英语教材,下列说法正确的是()
A.一套教材就能满足所有学生的需求
B.教材是唯一的教学依据
C.教师应根据实际教学需要灵活使用教材
D.教材容不能进行任何调整和补充
三、判断题(每题1分,共10分)
1.高中英语课程的目标是培养学生的综合语言运用能力。()
2.英语
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