基于心理剧的特殊家庭学生心理危机干预效果评估研究教学研究课题报告.docx

基于心理剧的特殊家庭学生心理危机干预效果评估研究教学研究课题报告

目录

一、基于心理剧的特殊家庭学生心理危机干预效果评估研究教学研究开题报告

二、基于心理剧的特殊家庭学生心理危机干预效果评估研究教学研究中期报告

三、基于心理剧的特殊家庭学生心理危机干预效果评估研究教学研究结题报告

四、基于心理剧的特殊家庭学生心理危机干预效果评估研究教学研究论文

基于心理剧的特殊家庭学生心理危机干预效果评估研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着社会的快速发展，特殊家庭学生群体的心理健康问题日益凸显。特殊家庭学生，如单亲家庭、重组家庭、留守儿童等，由于家庭结构、功能和情感支持的缺失，往往面临更多的心理危机