第11课+元朝的建立与统一++课件-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史下册.pptxVIP

元朝的建立与统一

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第一篇章

元朝的建立;

有星的天旋转着

众百姓反了

不进自己的卧内

互相抢掠财物

有草皮的地翻转着

全部百姓反了

不卧自己被儿里

互相攻打

--《蒙古秘史》;

3.成吉思汗发动了大规模的扩张战争：

1227年，蒙古军队灭西夏。

1234年，蒙古灭金，此后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。

成吉思汗和他的子孙还向西一直打到欧洲的多瑙河流域。;

一、元朝的建立

4.元朝的建立：1260年，忽必烈(元世祖)继承汗位；1271年，改国号为元，1272年定都大都。

阅读课本59页，用时间轴展示元朝的建立大事件。;

4.元朝的建立：1260年，忽必烈(元世祖)继承汗位；1271年，改国号为元，1272年定都大都。

①忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。

②依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。;

江浙行省;

二、元朝的统一

1.统一：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。

1279年，元朝完成了全国的统一。;

文天祥，江西吉安人，是南宋的状元，曾出任赣州知州。

元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部家产充作军费。朝廷委任文天祥为右丞相，他到元军大营谈判时遭到扣留，拒不接受利诱。文天祥抗元兵败被俘后，写下了人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古名句。他被押解到大都，宁死不屈，写下了大义凛然的《正气歌》。元世祖亲自劝降，许以高官厚禄，他都严词拒绝。文天祥被押到刑场后，面南而拜，从容就义。;

2.意义：①结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，

②为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。;

第三篇章

元朝的统治;

三、元朝的统治

1.概况：为实行有效统治，元世祖在汉族士人的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了中央集权制度，加强对边疆地区的直挤管辖。;

三、元朝的统治

中央与地方机构设置阅读教材61-62,绘制元朝机构结构示意图

皇帝;

西域

设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务

吐蕃地区

由中央政府的

宣政院进行管理

台湾

设澎湖巡检司，

履行行政管理职能;

2.内容：

(1)在中央：①由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；②设枢密院负责全国的军事事务；③设御史台负责监察事务。④设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。

(2)在地方：设行中书省，简称“行省”。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设10个行省。行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。

(3)在边疆地区：统治原则--因地制宜。东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。;

功能：

驿道——交通出行、运输物资驿站——官差住宿、传递文书;

元朝的统治深受中原文化的影响，各族以中原

文化为主的文化认同趋向加强。元朝还不断加强对边疆地区的开发与治理。朝廷调集大批军民迁移到边疆地区，兴修水利，鼓励农桑，开垦农田，进行

屯种。

边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别。

来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、

畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回回。它是我国回族的前身。;

2.边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处。来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族——回回。它是我国回族的前身。;

等级;

①政治上，元朝的统一，结束了政权并立，使人民有了一个基本安定的生活，我国的疆域版图达到最大；

②经济上，各政权间的战争阻碍了各地正常的经济文化交流，元朝统一扫除了这些障碍，为经济文化的发展创造了条件；

③民族关系上，促进了民族交融，产生了一个新的民族——回回；

④对外交流上，元朝的统一，促进了中国同世界上许多国家、地区的政治、经济和文化交流。