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【推荐】播音主持模拟考试题目及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列哪个音是双唇不送气清塞音（）

A.b

B.p

C.m

D.f

答案：A。b是双唇不送气清塞音。发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。p是双唇送气清塞音；m是双唇浊鼻音；f是唇齿清擦音。

2.普通话有（）个韵母。

A.20

B.35

C.39

D.40

答案：C。普通话有39个韵母，按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

3.重音的表达方式不包括（）

A.高低对比

B.强弱对比

C.快慢对比

D.音色对比

答案：D。重音的表达方式常见的有高低对比、强弱对比、快慢对比等，音色对比一般不作为重音的表达方式。

4.以下哪种稿件类型不属于新闻类稿件（）

A.消息

B.通讯

C.评论

D.散文

答案：D。消息、通讯、评论都属于新闻类稿件，而散文是文学体裁，不属于新闻类。

5.播音发声中，气息控制的要领是（）

A.深吸慢呼

B.浅吸快呼

C.深吸快呼

D.浅吸慢呼

答案：A。播音发声中，气息控制的要领是深吸慢呼，这样可以保证有充足的气息支持发声，使声音更加稳定、持久。

6.以下关于停连的说法，错误的是（）

A.停连是为了表达思想感情的需要

B.停连的位置和时间可以随意确定

C.停连可以增强语言的节奏感

D.停连能帮助听众更好地理解内容

答案：B。停连是为了表达思想感情、增强语言节奏感、帮助听众更好理解内容而设置的，其位置和时间需要根据稿件内容、情感和表达意图等来合理确定，不能随意确定。

7.下列属于儿化韵的是（）

A.小孩儿

B.女儿

C.儿童

D.儿戏

答案：A。“小孩儿”中“孩”和“儿”结合形成儿化韵，而“女儿”“儿童”“儿戏”中的“儿”不是儿化韵。

8.新闻播音的基本要求不包括（）

A.准确清晰

B.简洁明快

C.生动活泼

D.真实客观

答案：C。新闻播音要求准确清晰、简洁明快、真实客观地传达信息，生动活泼不是新闻播音的基本要求。

9.播音主持的内部技巧不包括（）

A.情景再现

B.内在语

C.对象感

D.声音弹性

答案：D。情景再现、内在语、对象感属于播音主持的内部技巧，声音弹性是播音发声的特点，不属于内部技巧。

10.下列哪种调值是阴平的调值（）

A.55

B.35

C.214

D.51

答案：A。阴平调值是55，阳平调值是35，上声调值是214，去声调值是51。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.播音发声的呼吸方式一般采用__________呼吸法。

答案：胸腹联合式。胸腹联合式呼吸法结合了胸式呼吸和腹式呼吸的优点，能提供充足、稳定的气息支持播音发声。

2.声母按照发音部位可分为__________类。

答案：七。分别是双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。

3.新闻播音中，__________是新闻事实的简要概括和提要。

答案：导语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它用简要的文字把新闻的主要内容概括出来。

4.播音主持的语言特点是规范性、庄重性、鼓动性、__________、__________。

答案：时代感、分寸感。规范性体现语言的标准；庄重性显示播音的严肃；鼓动性激发情感；时代感反映当下特色；分寸感把握表达尺度。

5.内在语分为发语性内在语、__________、寓意性内在语、回味性内在语等。

答案：关联性内在语。不同类型的内在语在播音表达中起到不同的作用，帮助播音员更好地理解和传达稿件意思。

6.情景再现的展开过程包括__________、__________、__________、现身说法。

答案：理清头绪、设身处地、触景生情。这几个步骤逐步引导播音员进入稿件所描绘的情景，使表达更生动。

7.常见的语流音变现象有__________、__________、__________、轻声。

答案：变调、儿化、语气词“啊”的音变。这些语流音变使语言在实际交流中更加自然流畅。

8.播音主持的创作道路是__________，__________，源于生活，高于生活。

答案：真实，真诚，真情实感。这体现了播音主持创作既要基于生活实际，又要进行艺术加工。

9.广播新闻的语言要求是__________、__________、通俗化、口语化。

答案：准确、简洁。准确传达信息，简洁节省时间，通俗化和口语化便于听众理解。

10.节奏的基本类型有轻快型、__________、低沉型、高亢型、舒缓型、紧张型。

答案：凝重型。不同的节奏类型适用于不同的稿件内容和情感表达。

三、判断题（每题2分，共20分）