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;大象版(2024)科学一年级下册;《目录》;《01》;水的特征有哪些?我们用什么方法观察到水的这些特征?;空气有哪些特征?;《02》;利用矿泉水瓶、水、白纸、粉笔和搅拌棒等工具,观察比较水和空气的特征。;新知探究;观察各种气球的形状;制作一个纸风车,想办法用空气转动风车。思考这说明空气有什么特征。;空气是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道、没有固定形状,会流动的气体。;《03》;下面的现象说明空气具有哪些特征?;空气炮;《04》;变坏的空气;
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